Explora tus opciones de carrera

El desarrollo profesional en el ámbito de la investigación supone avanzar hacia una posición totalmente independiente como investigador/a. Los jóvenes investigadores que inicien su carrera profesional deben reflexionar sobre a dónde quieren llegar. Por este motivo, una planificación detallada de la carrera es vital para lograr los objetivos profesionales.

El European Framework for Research Careers distingue y describe cuatro tramos o perfiles profesionales en la carrera investigadora, que son independientes de cualquier sector:

• Investigador/a R1 - Investigador en Formación. Hace referencia a los investigadores que investigan bajo supervisión en universidades, institutos de investigación o en la industria. Incluye a los doctorandos.
   
• Investigador/a R2 - Investigador Reconocido. Investigadores que ya son doctores, pero que todavía no han alcanzado un nivel de independencia significativo, o investigadores con un nivel de experiencia y competencia equivalente.
   
• Investigador/a R3 - Investigador Independiente. Investigadores que ya han desarrollado un nivel de independencia.
   
• Investigador/a R4 - Investigador Senior. Investigadores destacados en su área de investigación o campo de conocimiento. Incluye a los directores de grupos de investigación o a los jefes de laboratorio de industrias de I+D.

En los documentos “Towards a European Framework for Research Careers”, y “Career Skill Measurement for Researchers. Eurodoc position”, se puede encontrar una descripción de las habilidades necesarias y deseables para cada etapa.

Mapa de la carrera investigadora en España y en la UMU

• Mapa de la carrera investigadora: Diagrama actualizado en el que se distinguen las diferentes convocatorias y ayudas dirigidas al personal investigador, separadas por tipos de convocatorias y estado de la carrera profesional. 

• Plan Propio de investigación de la Universidad de Murcia: Esta información complementa el Researcher career path in Spain at a glance! con las oportunidades que ofrece la UMU:
   
  • Convocatoria complementaria de un contrato postdoctoral en el marco de la Línea de actuación 1 del proyecto “ThinkInAzul” del Plan Complementario de Ciencias Marinas.
     
  • Convocatoria de contratos postdoctorales en el marco del proyecto “AGROALNEXT” del Plan Complementario de Agroalimentación.
     

  • Convocatoria de Ayudas de Iniciación a la Investigación del Plan de Fomento de la Investigación de la Universidad de Murcia para 2023, cofinanciada por el Banco Santander (pendiente de publicar)

  • Convocatoria de contratos predoctorales del Plan de Fomento de la Investigación de la Universidad de Murcia para 2024 (pendiente de publicar)

  • Becas de Formación Práctica en I+D+i 2023

  • Ayudas para Estancias en el Extranjero 2023  

Contacto: UGI - Gestión de proyectos y ayudas UMU

Herramientas, documentos de interés

• ¡Nuevo! REBECA mentoring programme. REBECA quiere facilitar que los jóvenes investigadores de toda Europa exploren y reflexionen sobre sus opciones más allá de la investigación en el mundo académico. Durante 6 meses, el programa de mentoring pondrá en contacto a investigadores en fase inicial de su carrera, que trabajen en instituciones académicas europeas, con profesionales altamente cualificados de todas las disciplinas, que trabajen en perfiles laborales no académicos en sectores más allá del académico, o en gestión de la investigación dentro del académico, cuyas responsabilidades y tareas estén relacionadas con la investigación y la innovación. El programa facilitará un mínimo de 6 reuniones, en las que mentores y alumnos se conocerán, compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre sus perspectivas profesionales. Los organizadores proporcionarán la estructura y los contenidos necesarios para inspirar una relación fructífera y beneficiosa entre pares.
   
• ¡Nuevo! EURAXESS Smart Talks: Spain: A Journey through Academia and Beyond! Junio 2023. 
   
• Career Orientation tool: herramienta dirigida a investigadores e investigadoras que quieran hacer una valoración de sus motivaciones, a la vez que identificar acciones y recursos para llevar a cabo los siguientes pasos. Puede ayudar a los investigadores que estén en su primera etapa a iniciarse en el mundo del "career development" con el fin de que puedan empezar a hacer una gestión más activa de su trayectoria profesional.
   
• PIPERS Project Career Kit: colección de recursos de aprendizaje en temas de emprendimiento, propiedad intelectual, habilidades de liderazgo, gestión de la carrera investigadora, desarrollo profesional, autoevaluación de investigadores, explotación de resultados de investigación y trabajo con la industria.
   
• Discover: careers beyond academia: Información sobre las posibilidades y opciones de carrera en otros sectores: información sobre los distintos sectores, trabajos y competencias exigidas, planificación de carrera, testimonios de investigadores trabajando fuera de la academia.
   

• Manual for Scientific Entrepreneurship: Esta página de la sección Career Development de la web EURAXESS de apoyo para investigadores contiene recomendaciones prácticas, sobre todo para investigadores en la fase inicial de sus carreras, enlaces de utilidad y herramientas interesantes para poner en valor los resultados de la investigación. En primer lugar, se describen de forma clara y detallada los cinco pasos a seguir para hacer posible esta valorización, con preguntas que hacen de guía, y se pone al alcance de los lectores, en cada caso, el personal que puede apoyar y un vocabulario relacionado. Estos cinco pasos son: definir y acotar la investigación y la novedad o invención que representa su resultado (DISCOVER), realizar una investigación exhaustiva sobre los antecedentes y el estado actual de los resultados obtenidos (RESEARCH), determinar la madurez de la investigación y su disponibilidad para incorporarse al mercado e inversiones potenciales (ASSESS), proteger los resultados de la investigación con los derechos de propiedad intelectual o IPR (PROTECT) y por último comercializar los resultados de la investigación o innovación (SELL). También encontrará una lista de consejos sobre las cosas que hay que hacer y que no hay que hacer cuando se entra en el mundo del emprendimiento. 

• Introduction to Researcher Careers Beyond Academia toolkit: Conjunto de herramientas listo para investigadores interesados en explorar y planificar sus carreras fuera del ámbito académico, por las organizaciones de investigación que quieran proporcionar información y apoyo a sus investigadores en su transición de carrera, y por los miembros de EURAXESS que quieran colaborar en la iniciativa.

Otras fuentes de información:

• Talent Development Suite: herramienta para ayudar con la planificación personal de desarrollo profesional, analizando pasado y presente, y cuál es la idea de carrera futura. Además, hay una sección con un mapa de viaje, donde puedes poner cómo te ves en un futuro y los hitos que esperas conseguir.

• DocPro: ofrece una visión de las habilidades que los investigadores doctores desarrollan a lo largo de sus carreras. Proporciona una visión clara y bien estructurada de las habilidades que tiene para ofrecer a un empleador. Es una herramienta de análisis, autoevaluación y comunicación que ayudará a prepararse para un cambio de carrera y poner en valor sus habilidades. Además, permite contactar con empleadores.
   
• myIDP:  es una herramienta gratuita de planificación profesional para ayudar a investigadores pre y postdoctorales en ciencias a definir y perseguir sus objetivos profesionales.
   
• Skills Match: es una herramienta gratuita que identifica las soft-skills en función de las ocupaciones elegidas y las empareja con cursos en línea existentes.
   
• Biblioteca de Políticas – Policy Library Euraxess: Conjunto de documentación e información del “European Research Area” (EU Policies, Mobility, Research Careers, Universities,..)