Categoría: Innovación

Pensamiento computacional, la programación y la robótica educativa en educación

Las políticas educativas -nacionales e internacionales- y las tendencias en las revistas científicas suelen marcar los temas de interés de los docentes e investigadores en el ámbito de la Tecnología Educativa. A estos dos elementos se les suma frecuentemente el

Algunas ideas desde el GITE para aprender, enseñar e investigar

Si algo nos gusta de lo que hemos emprendido últimamente desde el GITE es la faceta de hacer algunas cosas que puedan ser útiles al día a día de los aprendices, profesores e investigadores que tenemos a nuestro alrededor y

Colección GITE de libros electrónicos

Os presentamos un nuevo proyecto del Grupo de Investigación en Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia: una colección de libros electrónicos (e-books) especializada en Tecnología Educativa. La colección ha comenzado con un primer libro cuya edición impresa está agotada:

Educación en un mundo conectado: El MOOC del GITE

El GITE de la Universidad de Murcia ha diseñado y producido un curso masivo en línea a través de la plataforma Canvas con el título que precede a esta entrada: Educación en un mundo conectado. En este curso masivo pretendemos

Aprendizaje-Servicio (ApS) y TIC: La posibilidad de colaboración entre la Escuela y la Universidad

Desde hace años, venimos destacando la necesidad de plantear una renovación metodológica en las universidades. Desde que nos vimos envueltos en el cambio estructural que Bolonia supuso para la Universidad española, uno de las esperadas, y no siempre conseguida, transformación

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Catálogos Abiertos en Beta permanente

Uno de los proyectos que nos ha tenido la mente ocupada el pasado 2013-2014 es un proyecto web en el que hemos puesto mucha ilusión y que hoy presentamos a todos vosotros: El Proyecto de la página web de los

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Novus, nova, novum. La innovación docente en la Universidad

La innovación docente es un tema recurrente en los últimos años. Bolonia, al menos en la teoría, vino a poner sobre la mesa un tema fundamental, el de la renovación metodológica en la Universidad. Las numerosas leyes educativas que hemos

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