Estructura
El título de Máster está formado por 6 módulos con un total de 10 materias, más el trabajo fin de máster. Los módulos y materias son los siguientes:
Módulo 1: Fundamentos de enseñanza-aprendizaje en Ciencias de la Salud.
Materia 1. Bases teóricas del aprendizaje de los educandos. Objetivos Formativos: Conocimiento de las bases teóricas del aprendizaje de los estudiantes. 3 ECTS.
Materia 2. Planificación del proceso Enseñanza-Aprendizaje: la guía docente. Objetivos Formativos: Saber realizar correctamente una guía docente. 3 ECTS.
Materia 3. La tutoría como recurso docente. Objetivos Formativos: El objetivo de la acción tutorial es el de optimizar el rendimiento de la enseñanza a través de una ayuda adecuada al estudiante, dando respuesta a la atención de la diversidad. 3 ECTS.
Materia 4. Proyecto docente e investigador. Objetivos Formativos: Aprender a elaborar un proyecto docente. 3 ECTS.
Módulo 2: Metodologías docentes en Ciencias de la Salud.
Objetivos Formativos: Aprender a usar las metodologías docentes más innovadoras.
Materia 5. Metodologías docentes I: enseñanza basada en la evidencia. 6 ECTS.
Materia 6. Metodologías docentes II: aplicación a asignaturas clínicas. 6 ECTS.
Módulo 3: Tecnologías docentes en Ciencias de la Salud.
Materia 7. Objetivos Formativos: Aprender a usar las tecnologías docentes más innovadoras. 6 ECTS.
Módulo 4: Evaluación en Ciencias de la Salud
Materia 8. Evaluación en las Ciencias de la Salud. Objetivos Formativos: Conocer los diferentes tipos de evaluación, modelos e instrumentos de evaluación y las características de un sistema de evaluación. 6 ECTS.
Módulo 5: Investigación en Educación Médica para las Ciencias de la Salud.
Materia 9. Investigación en la Educación Médica y de Ciencias de la Salud. Objetivos Formativos: Ser capaz de realizar el diseño de un proyecto de investigación en educación en ciencias de la salud, en todas sus fases y respetando las normas éticas. 6 ECTS.
Módulo 6: Simulación en Ciencias de la Salud.
Materia 10. Simulación en Ciencias de la salud. Objetivos docentes. Conocer las bases fundamentales, pedagógicas y metodológicas de la Simulación Clínica. 6 ECTS.
Trabajo Fin de Máster, 12 ECTS.
