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Publicaciones
A) Libros y capítulos de libroMartínez, F. y Solano, I.M. (2010). Analizando Redes Sociales en Educación Secundaria. En Castañeda, L. Aprendizaje con redes sociales. Tejidos educativos para los nuevos entornos. Sevilla: Mad Eduforma. 143-162.
Martínez, F. y Solano, I.M. (Coord)(2011). Comunicación y Relaciones Sociales de los Jóvenes en la red. Alcoy: Marfil. ISBN: 978-84-268-1554-5
B) Artículos
Sánchez, M.M., Prendes, M.P. y Serrano, J.L. (2011). Modelos de interacción de los adolescentes en contextos presenciales y virtuales. Edutec-e. Revista electrónica de Tecnología Educativa, 35 (Marzo de 2011). http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec35/pdf/Edutec-e_n35_Sanchez_Prendes_Serrano.pdf
Solano, I.M., González, V. y López, P. (2011). Adolescentes y comunicación. Las TIC como recurso para la interacción social en Educación Secundaria. Pixel Bit. Revista de Medios y Educación.
C) Comunicaciones en Congresos
Solano, I.M., Sánchez, M.M. y Martínez, P. (2010). Redes Sociales en Educación Secundaria. En Actas del Congreso Edutec 2010: E-learning 2.0, enseñar y aprender en la Sociedad del Conocimiento. ISBN 978-84-9860-447-4
Amat Muñoz, L. y Solano, I.M. (2011). Análisis de mapas de interacción social con TIC en Educación Secundaria. Congreso Comunicación Social y Educación. González Calatayud, V. y Solano, I.M. (2011). Hábitos de comunicación e interacción de adolescentes en su contexto presencial y virtual. Congreso Comunicación Social y Educación. ISBN