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La información que presentamos en esta página web es el resultado del trabajo desarrollado en el marco del proyecto “CIPRECES: Hábitos de comunicación y relaciones sociales de los estudiantes en contextos presenciales y virtuales”, financiado por Ministerio de Ciencia e Innovación en el VI Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 (Ref. EDU 2008-01921) y dirigido por el Dr. Francisco Martínez Sánchez (Universidad de Murcia).

El proyecto ha estudiado las nuevas formas de comunicación, los usos de las TIC para los procesos de comunicación entre los adolescentes, estableciendo, en su caso, relación entre el uso de estas tecnologías como espacios para la comunicación y las situaciones de comunicación presencial que se dan entre estos sujetos, analizando sus consecuencias, estableciendo unos modelos de interpretación y análisis reconocibles y, por último tratando de encontrar un puente entre ellas y unos procesos de comunicación muy singulares como son los que se dan en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La actualidad del tema justifica su estudio y la rápida evolución de estos procesos, como consecuencia de la evolución de las tecnologías, nos obliga a no quedarnos en describir un momento sino a establecer unos modelos que puedan ser proyectados a situaciones que vayan surgiendo en momentos venideros y que nos permitan establecer desarrollos y aplicaciones a diferentes situaciones de comunicación y con distintos colectivos.