1.
Evaluación de contenidos: ¿Qué
has de saber de este tema?
- Comprender qué se entiende
por medios verboicónicos, cuáles son.
- Distinguir las características y peculiaridades de diseño
de los diferentes tipos de materiales impresos verboicónicos.
- Conocer las características de una presentación visual
verboicónica., analizando las ventajas e inconvenientes de cada
medio de proyección.
2.
Evaluación de actividades.
La última actividad del listado, referida a la realización de una presentación visual, es de carácter obligatorio para todos los alumnos. Se ha de realizar un diseño previo (en un documento de texto) que indique el tema, los objetivos y la organización de los contenidos de la presentación, así como los criterios de toma de decisiones referidos al diseño gráfico (tipo de letra, uso del color, uso de la imagen, composición de las pantallas,...) y sugerencias metodológicas para los profesores que la quisiesen utilizar.
El resto de actividades son de carácter voluntario y libre elección.
