Política y Objetivos de Calidad

Presentación

La Facultad de Filosofía de la Universidad de Murcia está firmemente comprometida con la excelencia académica y la mejora continua de los servicios que ofrece al alumnado y a la sociedad en general. Somos conscientes de que la calidad de nuestros servicios es el reflejo directo de nuestro compromiso con la excelencia. En consecuencia, asumimos un compromiso constante de evaluación, adaptación y perfeccionamiento con el fin de ofrecer una experiencia educativa integral y significativa para toda nuestra comunidad académica.

Nuestra Política de Calidad es el marco esencial para lograr el objetivo de alcanzar estándares más elevados en la formación filosófica y el desarrollo integral de nuestra comunidad. Se constituye en torno a cinco ejes que fundamentan la entrega de una educación de calidad, respaldada por una filosofía institucional que prioriza la innovación, la equidad, la eficiencia y el compromiso social en la consecución de nuestros objetivos educativos.

Eje 1: Programas formativos

Objetivo:

Proporcionar programas formativos de alta calidad que estimulen el pensamiento crítico, fomenten la creatividad filosófica y preparen al alumnado para enfrentarse a desafíos académicos y profesionales con una sólida base teórica y práctica en filosofía.

Acciones:

• Desarrollo y actualización continuos de programas de estudio que integren tanto tradiciones clásicas como temas contemporáneos relevantes.
• Implementación de metodologías de enseñanza interactivas que promuevan la participación del alumnado para consolidar la comprensión y aplicación de los conceptos filosóficos.
• Introducción de recursos de aprendizaje y actividades formativas que fomenten la autonomía intelectual y las habilidades de aprendizaje independiente.
• Mantenimiento de un diálogo continuo entre el alumnado y el personal docente de la Facultad, de modo que las opiniones estudiantiles influyan activamente en la evaluación y mejora constante del plan de estudios.
• Promoción de la movilidad nacional e internacional del alumnado y el profesorado en el marco de programas formativos de calidad.
• Promoción de la excelencia formativa del alumnado, medida a través de resultados objetivos cuantificables.

Eje 2: Atención a estudiantes

Objetivo:

Garantizar un entorno de aprendizaje inclusivo y de apoyo a todo el alumnado, con servicios personalizados que atiendan sus necesidades académicas y profesionales, promoviendo así su desarrollo intelectual y su éxito educativo.

Acciones:

• Establecimiento y difusión de programas de apoyo tutorial que conecten al alumnado con el personal docente y ofrezcan orientación individualizada sobre metas académicas y planificación de carrera.
• Establecimiento de servicios de apoyo personalizado para el alumnado con diversidad funcional, asegurando el acceso equitativo a recursos educativos y ajustes razonables para satisfacer sus necesidades específicas, promoviendo así la inclusión y la igualdad de oportunidades.
• Promoción de un ambiente inclusivo y respetuoso que reconozca y valore las diversas perspectivas y experiencias del alumnado, fomentando la diversidad cultural y de género en la Facultad.
• Inclusión de representación estudiantil en las comisiones de la Facultad para asegurar que las voces del alumnado sean consideradas en la planificación y evaluación de programas académicos, servicios y políticas institucionales.

Eje 3: Recursos humanos y materiales

Objetivo:

Asegurar la adecuada dotación de recursos humanos y materiales necesarios para la efectiva implementación de la Política de Calidad de la Facultad, para garantizar así el respaldo indispensable para alcanzar los objetivos académicos y de servicio a la comunidad educativa.

Acciones:

• Promoción de programas de desarrollo profesional continuo para el personal académico y administrativo, asegurando la actualización constante de habilidades y conocimientos en línea con las mejores prácticas pedagógicas y administrativas.
• Gestión eficiente de los recursos materiales para asegurar la disponibilidad y el mantenimiento de instalaciones, equipos y tecnologías.
• Promoción de la inversión destinada a la mejora y expansión de las infraestructuras necesarias para el desarrollo óptimo de programas académicos y actividades de investigación en la Facultad.

Eje 4: Resultados y valoración

Objetivo:

Mantener una cultura de evaluación continua y mejora dentro de la Facultad de Filosofía, orientada a la obtención de resultados medibles y al perfeccionamiento constante de la implementación de la Política de Calidad.

Acciones:

• Implementación de indicadores y métricas específicas para evaluar el cumplimiento de los objetivos establecidos en la Política de Calidad.
• Realización de encuestas periódicas y otros mecanismos de retroalimentación, tanto para el alumnado como para el personal académico y administrativo, con el objetivo de recopilar percepciones, sugerencias y áreas de mejora identificadas por la comunidad universitaria.
• Fomento de la participación de los estudiantes en los procesos de análisis de resultados de las evaluaciones, encuestas y otras fuentes de retroalimentación, con el propósito de identificar áreas de mejora y aplicar cambios efectivos en la implementación de la Política de Calidad.
• Desarrollo de un sistema de comunicación transparente que informe regularmente sobre el estado de cumplimiento de la Política de Calidad.

Eje 5: Valores democráticos, accesibilidad universal, igualdad de género y ODS

Objetivo:

Fomentar una comunidad académica basada en valores democráticos, accesibilidad universal, igualdad de género y respeto a los derechos humanos, que se comprometa activamente con la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Este eje busca no solo garantizar la igualdad de oportunidades y la participación inclusiva, sino también promover la conciencia y la acción colectiva hacia un desarrollo sostenible y la defensa de los derechos fundamentales de todos los miembros de la comunidad universitaria.

Acciones:

• Fomento de la participación activa y democrática del alumnado, del personal docente y del personal de administración en la toma de decisiones institucionales, asegurando la representatividad y diversidad de opiniones.
• Promoción de la accesibilidad universal en todo el campus, incluyendo infraestructuras, tecnologías y servicios, para asegurar que todos los miembros de la comunidad universitaria, independientemente de sus habilidades, puedan participar plenamente en la vida académica.
• Promoción de la igualdad de género y prevención de la discriminación y la violencia en toda la Facultad, asegurando un entorno inclusivo y respetuoso que reconozca y valore la diversidad de género.
• Protección de los derechos humanos de todos los miembros de la comunidad universitaria, desarrollando prácticas y políticas que respeten la dignidad, la igualdad y la no discriminación.
• Promoción de estrategias de sensibilización y educación que fomenten la comprensión y el compromiso activo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, integrando los principios de sostenibilidad y responsabilidad social en la vida académica y en la proyección de la Facultad hacia la comunidad.

Aprobado en Junta de Facultad 14/2/2024