ASIGNATURA OBLIGATORIA: Seminarios de Biología Molecular y Biotecnología

Profesorado:

Francisco Fernández Belda (fbelda@um.es, 868 88 4763) (Profesor Responsable)
Francisco J. Murillo Araujo (araujo@um.es, 868 88 4951)
Antonio Sánchez Amat (antonio@um.es, 868 88 4955)

Créditos y distribución: 6 créditos ECTS (150 horas)

Objetivos pedagógicos:

El objetivo fundamental es que los alumnos entren en contacto directo con investigaciones (e investigadores) relevantes de nuestro país. Conocer los temas que despiertan la curiosidad de otros grupos, su interés básico y/o aplicado, cómo formulan otros investigadores sus preguntas concretas, qué estrategias metodológicas y experimentales utilizan, etc., resulta, sin duda, una experiencia extraordinariamente enriquecedora. Por otro lado, conocer las investigaciones que se llevan a cabo en otros centros del país (y de sus protagonistas) forma parte de la “cultura” obligada de todo investigador. Facilitar el contacto personal de los alumnos con investigadores de prestigio no es un objetivo menor de este curso.

Programa Teórico:

El curso consta de conferencias impartidas por profesores e investigadores de instituciones (universidades, centros del CSIC y otros centros de investigación) ajenas a la propia Universidad de Murcia. Se trata, pues, de un curso de programa abierto. La labor de los profesores implicados en este curso, pertenecientes a las áreas relacionadas con el programa (Bioquímica y Biología Molecular, Genética y Microbiología), es la de seleccionar a invitados de reconocido prestigio en cada área, hacer la invitación correspondiente y organizar su presencia en Murcia. En ocasiones, algún profesor del curso o algún otro profesor de la Universidad de Murcia imparten una de las conferencias. En cada curso académico hay un profesor responsable de la coordinación general del curso además de un responsable de cada una de las áreas implicadas.

Tras la conferencia del investigador invitado, que es abierta a toda la comunidad universitaria, los alumnos mantienen una sesión con el investigador para tratar sobre el tema expuesto. Ahí tienen la ocasión de establecer un contacto más estrecho y personal con el invitado, lo que les permitirá resolver posibles dudas y comentar aspectos de la investigación que puedan ser de especial interés. Los alumnos disponen con la antelación suficiente, de bibliografía adecuada para poder participar en las sesiones de discusión (ver apartados siguientes).

Trabajo Personal del Alumno:

Los alumnos deben estudiar antes de cada seminario la bibliografía que aporta el conferenciante con el fin de facilitar su intervención en las sesiones de discusión. Además, deben presentar un pequeño resumen de cada una de las conferencias.

Bibliografía:

Revisiones y artículos recomendados por los conferenciantes invitados, publicados normalmente en revistas de prestigio internacional.

En cada sesión interviene un invitado que realiza una presentación de unos 60-90 minutos. Para facilitar la participación del alumno se pide al conferenciante invitado que envíe con suficiente antelación algunas referencias, tipo revisión, sobre el tema y que dedique una primera parte a una introducción general (fenómeno a tratar, su interés básico o aplicado, antecedentes derivados de investigaciones propias o ajenas, etc.). A continuación realiza la presentación y discusión detallada de sus investigaciones más recientes. Tras la exposición y debate con el público general asistente, el conferenciante se reúne con los alumnos para resolver las posibles dudas que se hayan podido plantear, comentar técnicas o métodos de análisis específicos o discutir aspectos concretos que puedan ser de especial relevancia o interés. Las conferencias se anuncian oportunamente y están abiertas a todos los miembros de las universidades y centros de investigación de Murcia, aunque haciendo constar que se trata de una actividad dirigida a alumnos de un Máster. La asistencia regular de los profesores del programa y de otros profesores e investigadores genera un clima de mayor atención y eleva el nivel de discusión.

Criterios de evaluación:

Obtener una evaluación positiva requiere la asistencia a todas las conferencias (salvo causa justificada) y la entrega al final del curso de un pequeño resumen (1-2 páginas) de cada una de las conferencias a las que se ha asistido. La calidad de estos resúmenes condiciona la calificación del alumno.