Aprendizaje rizomático en la formación inicial del profesorado
I.P. José Luis Serrano Sánchez.
Convocatoria experiencias de innovación educativa en el aula virtual para el curso 2013-2014.
Resumen: Mediante esta experiencia de innovación educativa hemos pretendido realizar una aproximación a los principios que rigen el aprendizaje rizomático en asignaturas del área de Tecnología Educativa, en las que el contenido evoluciona con rapidez y este tipo de aprendizaje puede ofrecer respuestas a las necesidades crecientes por aprender de manera autónoma, entre otras ventajas. De esta manera, mediante este proyecto hemos diseñado y llevado a cabo una actividad con los alumnos del Grado de Primaria bajo la perspectiva del aprendizaje rizomático. Este modelo se basa en las construcción y negociación en tiempo real de las aportaciones de la comunidad que participa en el proceso de aprendizaje.