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Entrevista a las profesoras de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Educación: Catalina Albacete y Fátima Sánchez

DOMINGO CENTENERO DE ARCE.

Resumen

Catalina Albacete, nacida en Murcia, licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Murcia en 1974 y Doctorada en filosofía y letras por la Universidad de Murcia en 1992, ha centrado su investigación en la Geografía Agraria, la Historia de la Educación y Didáctica de las ciencias sociales y formación del profesorado.
Por otro lado, Fátima Sánchez, nacida en Alcantarilla, licenciada en Geografía e Historia por la universidad de Murcia en 1972, es Doctorada en Geografía Humana desde 1984. Desempeñó numerosos trabajos como profesora en diferentes centros de enseñanza media y su actividad investigadora es muy amplia, destacando la Investigación educativa en proyectos de Didáctica de las C.C.S.S.

Palabras clave: Entrevista, didáctica, docencia, ciencias sociales, Murcia, geografía, historia.

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Entrevista al coordinador del CAP: D. Francisco del Cerro

JULIA RUIZ CAZORLA Y LAURA ARIAS FERRER.

DOI: 10.6018/pantarei/1998/14

Resumen

Entrevista realizada a Don Francisco del Cerro, coordinador del CAP, con el fin de que explique, desde su posición, qué es el CAP y que cambios y mejoras se han realizado en él los últimos dos años.

Palabras clave: CAP, estudiantes, formación, didáctica, universidad.

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Entrevista al Dr. Juan Torres Fontes

JORGE ORTUÑO MOLINA.

DOI: 10.6018/pantarei/1998/13

Resumen

Entrevista al Profesor Juan Torres Fontes, el mejor representante de la historiografía murciana en el ámbito medieval. En esta entrevista se tocan temas como qué fue lo que despertó su vocación, el periodo que pasó al frente de Archivo Municipal de Murcia y su opinión en diversos temas.

Palabras clave: España, Murcia, medieval, historia, archivo municipal, vida, historiografía, docencia.

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Entrevista: Estado actual de los estudios de Orientalística en España

ANA MARÍA NÚNEZ MARTÍNEZ.

DOI: 10.6018/pantarei/1998/12

Resumen

Entrevista realizada a diferentes especialistas y personajes destacados del ámbito académico, tanto de España como de otras partes del mundo, para conocer la opinión que tienen sobre el estado de la Orientalística en España y si creen que se trata de una disciplina marginada dentro de la historiografía.

Palabras clave: Orientalizante, orientalística, España, historiografía, estudio, marginación.

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Entrevsta al Dr. González Wagner

ANA MARÍA NÚÑEZ MARTÍNEZ

DOI: 10.6018/pantarei/1998/11

Resumen

Entrevista al Doctor González Wagner, Profesor de Hª Antigua en la Universidad Complutense de Madrid, especialista en el Próximo Oriente e interesado principalmente por el mundo fenicio, que nos da, en esta entrevista, su punto de vista sobre diferentes conceptos y temas en relación con la Historia de Oriente en España, la enseñanza, etc.

Palabras clave: Fenicios, Tartesos, Próximo Oriente, orientalizante, orientalística.

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Proyecto “Hemeroteca”: Presentación y breve comentario.

ALEJANDRO EGEA VIVANCOS.

DOI: 10.6018/pantarei/1998/8

Resumen

Se presenta el trabajo que se inició durante 1997 y 1998 en el Área de Historia Antigua y el Área de Arqueología del Departamento de Prehistoria, Arqueología, Historia Antigua e Historia Medieval de la Universidad de Murcia, a través del cual se quería elaborar un catálogo de revistas especializadas en sendas ramas, con el objetivo principal de crear un listado de fácil consulta donde poder comprobar la existencia o no de ciertos números de determinadas revistas en la Universidad de Murcia y que posteriormente se amplió a ciertos museos de la región.

Palabras clave: Revista, bibliografía, Región de Murcia, museos, catálogo, Universidad de Murcia, Historia Antigua, Arqueología, Prehistoria, Historia Medieval.

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La situación actual de los estudios de egiptología en España

JOSÉ JAVIER MARTÍNEZ GARCÍA (CEPOAT-Universidad de Murcia)

DOI: 10.6018/pantarei/2008/5

Resumen
La egiptología en España ha sufrido un gran retraso a nivel de investigación y divulgación en su historia por diferentes razones. A día de hoy esta disciplina en España necesita una revisión desde la base, es decir, partiendo de la visión de conjunto en los diferentes ámbitos y esferas de actuación poder llegar a vislumbrar cuales son las mejores soluciones para una potenciación de esta disciplina.

Palabras clave: Egipto, Egiptología, Universidad, Instituto, Asociación.

Abstract
Egyptology in Spain has suffered a long delay at the level of research and outreach in its history for various reasons. Today this discipline in Spain need a review from the base, on the overview of the different areas and spheres of activity able to see what the best solutions for a strengthening of this discipline.

Key words: Egypt, Egyptology, University, Institute Association.

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