Archivo de la etiqueta: Educación Primaria

Cooper, H. (ed.) (2013). Teaching History Creatively. Londres: Routledge. 185 págs.

M. GIL DE SOLA BELLAS

DOI: 10.6018/pantarei/2015/12

Resumen

Teaching History Creatively es un libro orientado a los docentes cuya labor se desempeña
principalmente durante los primeros años de la educación escolar, más concretamente los últimos años de Educación Infantil y toda la Educación Primaria, aunque también podría adaptarse a los niveles de enseñanza superiores. A través del mismo se pretende introducir a los do centes a la enseñanza de la historia de manera creativa a partir de la realización de investigaciones históricas aptas para el alumnado, de forma que se desarrolle su pensamiento histórico. Esto dotará a los alumnos de una serie de recursos esenciales para el adecuado aprendizaje de la historia, y permitiendo que éstos realicen su propia representación del pasado y analizar los hechos históricos desde un punto de vista crítico.

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Evaluando el desarrollo de la competencia histórica en la enseñanza de la Historia en España.

MARÍA JOSÉ MORALES RODRÍGUEZ (Universidad de Murcia)

DOI: 10.6018/pantarei/2015/8

Resumen

Jesús Domínguez Castillo, nacido en Arnedo (La Rioja) en 1952, representa desde hace varias décadas una figura destacable en el ámbito de la enseñanza de la Historia en nuestro país. Sus aportaciones a nivel docente e investigador y sus múltiples colaboraciones en proyectos de la más diversa índole, le han llevado a ser uno de los mayores expertos en cuanto al desarrollo y la evaluación de las competencias involucradas en el proceso de pensar históricamente.

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