Facultad de Medicina

Presentación

Materia obligatoria anual de 24 ECTS.Se aplicarán todos los conocimientos, comportamientos y habilidades adquiridos durante el grado, actualizándolos y perfeccionándolos mediante la realización de tratamientos bucodentales a pacientes de todas las edades y condiciones, bajo la estrecha supervisión de los profesores de la asignatura, todos ellos profesionales de reconocido prestigio y amplia experiencia.
Durante la realización del Practicum, se incorporaran nuevos contenidos y técnicas de tratamiento que por su complejidad y necesidad de destreza previa no pueden ser impartidos durante los estudios de Grado / Licenciatura.( Implantes, Apicectomias, Caninos incluidos, Cirugía periodontal, Re-endodoncias, Rehabilitación sobre implantes, etc)

Requisitos previos

Los propios de acceso al Master Universitario

Competencias y resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere con dicho módulo

A) COMPETENCIAS

• (CGM 1): Ser competente en practicar una conducta profesional
• (CGM 2) Ser competente en practicar una actitud ética y acorde a la jurisprudencia:
• (CGM 3) Ser competente en técnicas y habilidades de comunicación y relaciones personales
• (CGM 4) Ser competente en manejo de la información y pensamiento crítico
• (CGM 5) Ser competente en recopilar la información clínica, el diagnóstico, la planificación y realización de tratamiento
• (CGM 6 ) Ser competente en el establecimiento y mantenimiento de salud bucal.

B) RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1. Una vez terminado el Máster Universitario, el dentista debe tener un conocimiento actualizado y una amplia comprensión de las grandes cuestiones que afectan a la práctica odontológica: ser competente en una extensa área de habilidades, incluyendo la búsqueda, la investigación, el análisis, la solución de problemas, el manejo de materiales e instrumental, la planificación, la comunicación, la coordinación y el trabajo en equipo, así como comprender su relevancia en la práctica odontológica.
2. El Máster Universitario en Ciencias Odontológicas y Estomatológicas debe tener conocimiento y comprensión de las responsabilidades morales y éticas involucradas en la prestación sanitaria individual y comunitaria, así como de las leyes vigentes aplicables a la práctica de la odontología.
3. Tras la realización del Máster Universitario, el profesional debe ser competente en establecer una comunicación eficaz con los pacientes, familiares y allegados en su caso, así como con el resto de profesionales de la salud involucrados en su atención.
4. El Máster Universitario en Ciencias Odontológicas y Estomatológicas, debe ser competente en adquirir y usar la información de una forma crítica, científica y específica, así como mantener una actitud receptiva y positiva frente a nuevos conocimientos y avances tecnológicos.
5. El alumno, una vez terminado el Máster Universitario debe ser competente en realizar y registrar una historia clínica general y del estado bucal y odontológico del paciente. Esto incluirá información biológica, médica, psicológica y social a fin de poder evaluar el estado de salud bucal de los pacientes de todas las edades y condiciones. El Máster ha de ser competente en efectuar un examen físico apropiado y solicitar las pruebas diagnósticas complementarias que crea pertinentes. Igualmente, el Máster debe ser competente en la toma de decisiones, en el razonamiento y la realización de juicios clínicos, encaminados a poder desarrollar un diagnóstico diferencial, y provisional o definitivo del proceso nosológico incluyendo la interpretación de la historia clínica y los datos obtenidos en los exámenes clínicos, radiográficos u otro tipo de pruebas diagnósticas. También debe ser competente en formular planes de tratamiento para pacientes de todas las edades y condiciones, si bien debe saber reconocer aquellos tratamientos que exceden sus capacidades y, en tal situación, saber referirlos al profesional adecuado.
6. Una vez finalizado los estudios de Máster Universitario, el dentista debe ser competente en educar los pacientes y llevar a término una asistencia primaria completa en pacientes de todas las edades y condiciones; lo que enfatiza los actuales conceptos de prevención y tratamiento de las enfermedades bucales y sostiene la necesidad del mantenimiento de la salud sistémica y bucal.

Actividades formativas con su contenido en ECTS, su metodología de enseñanza- aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

La realización de las practicas clínicas tendrá una duración de 360 h presenciales que corresponden a 24 ECTS con 60 % de presencialidad y un 40% de no presencialidad , tal como se ha explicado anteriormente en el apartado 5.1
Durante el desarrollo del Practicum, al tratarse de realizar tratamientos Bucodentarios a pacientes, se desarrollan todas las competencias anteriormente enumeradas: CGM 1, CGM 2, CGM 3, CGM 4, CGM 5 y CGM 6. Aquellas técnicas novedosas o de dificultad superior a los conocimientos requeridos para el grado, serán realizadas por los profesores las primeras veces, siendo los ayudantes los alumnos, y posteriormente, serán los alumnos, estrechamente supervisados por los profesores los que las realizarán.. Asimismo, aquellas técnicas clínicas que requieran un entrenamiento o un aprendizaje se realizarán previamente in vitro bajo la supervisión del profesor correspondiente.

Procedimiento de evaluación

Será evaluación continua por parte de los profesores asignados al Practicum. A tal efecto cada alumno tendrá una ficha en la cual los profesores anotaran todo aquello que consideren conveniente. En estas fichas se reflejará la evaluación tanto de conocimientos y habilidades como de aptitudes y actitudes que el alumno muestre durante el desarrollo del Practicum. El bajo número de alumnos y el estrecho contacto entre docentes y estudiantes, facilitará la evaluación continua . Los tutores de los alumnos, además de supervisar las prácticas clínicas, se reunirán con el resto de los profesores del Practicum, para intercambiar impresiones y hacer una evaluación plural de cada alumno
De acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, los resultados obtenidos por el alumno se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:

• 0-4.9: Suspenso;
• 5.0-6.9: Aprobado;
• 7.0-8.9: Notable;
• 9.0-10: Sobresaliente