Facultad de Letras

Justificación

El Programa de Doctorado de Historia Social Comparada pone a disposición de los estudiantes la experiencia docente e investigadora del profesorado doctor de distintos Departamentos de la Universidad de Murcia y de otras universidades, con el objetivo general de fomentar la formación investigadora avanzada generando un espacio de excelencia académica en docencia e investigación histórica. Como etapa final de formación avanzada, este Programa de doctorado pretende combinar la consolidación de conocimientos históricos con el desarrollo de aquellas competencias y habilidades necesarias para incorporarse en el mundo docente y/o profesional.

Competencias

Al completar los estudios correspondientes al período de formación y al período de investigación, los estudiantes deberán ser capaces de:

Competencias Genéricas

Ser capaz de obtener información a partir de diferentes fuentes primarias y secundarias acerca de los estudios de Historia social, política, de historia de la familia y del género.

Tener capacidad de analizar, sintetizar e interpretar información relevante de índole cultural, social, política, ética y científica y de emitir juicios reflexivos sobre ellas.

Adquirir la capacidad de plantear y resolver problemas, así como de decisiones relativas a la conformación de un trabajo profesional o investigador.

Desarrollar una metodología científica para la interpretación de las problemáticas sociales y culturales en el ámbito de la Historia europea e iberoamericana que permita la formación de investigadores, así como la intensificación académica del alumnado.

Tener capacidad de crítica y autocrítica con el fin de impulsar la integración, la tolerancia y el desarrollo de la igualdad de oportunidades entre géneros, razas y culturas.

Ser capaz de comunicarse con expertos de las áreas de conocimiento implicadas en las materias del título de Máster y trabajar en equipo.

Ser capaz de manejar las aplicaciones de las TIC en el marco de los estudios de Historia  Social Comparada.

Saber trabajar y relacionarse en el contexto científico nacional e internacional.

Formar ciudadanos y ciudadanas con sentido crítico, libres y responsables socialmente para analizar cuestiones relacionadas con la realidad social y política, con objeto de adquirir compromisos sociales, éticos y científicos, así como mantener una actitud de respeto hacia las personas.

Tener capacidad de aplicar los conocimientos de Historia Social Comparada y adquirir una formación integral de carácter avanzado y multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, así como promover la iniciación investigadora en los campos de estudio propios del Máster.

Proporcionar un conjunto de conocimientos científico-académicos especializados, teniendo presente los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, en el ámbito de las relaciones sociales, políticas, familiares y de género desde una perspectiva comparada, para ser capaz de profundizar en el aprendizaje autónomo en los ámbitos de especialización científica del título.

Ser capaz de innovar y generar conocimientos en el ámbito de los estudios de Historia Social Comparada.

Saber asumir tareas de liderazgo, representación y coordinación en labores científicas y profesionales derivadas de la especialización del Máster.

Ser capaz de diseñar, gestionar y evaluar proyectos de calidad desde la perspectiva de la Historia Social Comparada.

Capacidad avanzada de manejar y aplicar conceptos y teorías propias de las Ciencias Sociales y de las Humanidades.

Competencias específicas

Capacitar al alumno para conocer y manejar los fundamentos de las distintas teorías y métodos para la investigación en Historia social comparada, que le permita desarrollar de forma crítica las distintas fases de un trabajo de investigación.

Conocer y manejar modalidades e instrumentos generales de las ciencias de la documentación y las tecnologías de la información, para adquirir destrezas en la recuperación, utilización y planificación aplicadas a la investigación en Historia social comparada.

Conocer y valorar, a nivel investigador y de intensificación académica, la importancia de la familia y el parentesco en la evolución histórica de la organización social, tanto en el espacio eurConocer y analizar las implicaciones históricas de los conceptos de Identidad, Ciudadanía y Nación, a nivel investigador y de intensificación académica, que permitan comprender los procesos de cambio político y de conflictividad que se han dado en las sociedades europeas y latinoamericanas contemporáneas.

Conocer a nivel investigador y de intensificación académica la evolución que ha llevado desde la sociedad estamental a la sociedad del conocimiento, con especial atención a sus perspectivas actuales y a los distintos procesos que se han dado en los espacios europeos y regiones iberoamericanas.

Estudiar las distintas formas del poder en cuanto a sus prácticas y representaciones, así como las distintas instituciones políticas, sociales, económicas y culturales que han ejercido la dominación sobre las poblaciones a lo largo del proceso histórico en los ámbitos europeos y latinoamericanos.

Analizar e interpretar las vertientes teóricas, metodológicas e historiográficas entre Historia, Género, Alteridad y Discurso y sus relaciones en la creación del conocimiento, para una historia social comparada entre Europa y América Latina.

Desarrollar y aplicar los conocimientos, destrezas y habilidades adquiridos a lo largo del Máster, para que el alumnado sea capaz de plantear, mediante el método científico, una hipótesis de partida que genere el análisis, diseño, realización y defensa de un trabajo de investigación histórica en los ámbitos geográficos y cronológicos propios del Título, que permitirá un avance en la generación de conocimiento.

Perfil de ingreso

Estar en posesión de un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior o, en su caso, que ha sido comprobada la formación equivalente, mediante acuerdo del órgano competente en la Universidad de Murcia y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de Doctorado.

Asimismo, podrán acceder al período de investigación quienes cumplan alguna de las siguientes condiciones:

a) Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios Másteres universitarios, de acuerdo con la oferta de la Universidad. De manera excepcional podrán acceder al periodo de investigación aquellos estudiantes que acrediten 60 créditos por actividades formativas de posgrado no incluidas en Másteres Universitarios, siempre que hayan sido configurados de acuerdo con lo establecido en el artículo 22. 2 del Reglamento de la Universidad de Murcia.

b) Estar en posesión de un título de Grado cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario sea de, al menos, 300 créditos.

Como criterio específico  se requiere que el alumno tenga una formación histórica previa suficiente como Licenciado en Historia, Grado en Historia, o licenciatura (o grado) en el campo de las ciencias sociales y humanas de nivel equivalente, siempre que incluyan, al menos, un 50% de créditos en materias jurídicas y sean adecuados para cursar las materias y asignaturas de formación especializada del Plan de Estudios del Máster, por las que optara el estudiante.
En el supuesto de existir mayor número de solicitudes que de plazas ofertadas, la selección de los admitidos se producirá en función de su expediente académico (30%), su Currículum Vitae ajustado al perfil de ingreso propio (50%) y el resultado de una entrevista previa con, al menos, uno de los miembros de la Comisión Académica del Máster (20%)