Diseño y Evaluación de Materiales Didacticos

Evaluación

La evaluación pretende considerar todo el proceso y los resultados de aprendizaje, es decir, se considerará tanto la evaluación de procesos como de productos.

Se considerarán como criterios a evaluar dentro del proceso (evaluación formativa) los siguientes:

• Grado de participación individual en las actividades previstas (chats, foros y videoconferencias).
• Grado de utilización de la tutoría.
• Grado de interacción con el grupo, en el marco del trabajo colaborativo.

Dentro de los resultados de aprendizaje (evaluación sumativa) se valorará:

• Realización de las actividades prácticas indicadas.
• Realización del examen final.
• Entrega del trabajo individual (portafolio).