EDUCACIÓN DE VALORES EN EL AULA A TRAVÉS DEL CINE

Fechas y lugar de celebración

Plazos

Objetivos

-Asimilar la diversidad escolar de todo alumnado a través de las secuencias cinematográficas proyectadas. Los diferentes estratos sociales y la variedad de edades y coyunturas en que se desenvuelven los alumnos, se reflejarán en la pantalla para aprehender las particularidades vitales de cada comunidad.

-Concienciar a los asistentes del curso, mediante el cine, sobre la necesidad de sensibilización social acerca de las carencias, obstáculos, diversidad étnica y cultural¿ de ciertos colectivos escolares. Comentar, por ello, la necesidad de integración e inserción de todo alumno, cuyo ejemplo queda reflejado fielmente en varias películas.

-Constatar así mismo, el compromiso moral del cine en su exposición directa de situaciones de marginación, desestructuración familiar, dificultades económicas, etc. en el seno de toda comunidad escolar.

-Intentar aportar herramientas pedagógicas a los participantes para la resolución de conflictos en el aula o en el centro escolar, desde los hechos verídicos experimentados por el profesorado en algunas películas muy significativas de la Historia del Cine.

-Facilitar un debate al final del curso entre los asistentes para intercambiar impresiones y experiencias en el ámbito de la enseñanza, relacionado con los temas tratados.

-Exponer la necesidad de educar en valores humanos imprescindibles en el alumnado, tomando como ejemplo películas muy ilustrativas y realistas. En definitiva, a través de los fragmentos cinematográficos comentar la importancia del diálogo, la amistad, el respeto, la igualdad, la no violencia, la prevención de la drogadicción, la tolerancia¿

-Analizar determinadas aptitudes religiosas abusivas en el ámbito educacional, que el cine ha querido representar en aras de denunciar su intransigencia contra la libertad de expresión y la libertad de creencias.

-Apreciar el cine desde el análisis fílmico en sí: la impronta del creador, el contexto, los elementos estéticos, la cámara, la música, los protagonistas¿para valorar su adecuación artística al mensaje de cada secuencia.

Organización de la actividad

Dirección

Requisitos de acceso

Licenciados, graduados, diplomados o alumnos universitarios de estudios relacionados con Educación, Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Humanidades, Historia del Arte, en definitiva, a cualquier interesado en la docencia. Personas en general interesadas en el tema.

Datos generales

Precios

Programa

Profesorado

Lunes 15 Concienciación marginación social e inserción a través del cine

  • 10:00 h. Recepción
  • 10:30 h. Inauguración
  • 11:00 h. Introducción
  • 11:30 h. Descanso
  • 12:00 h. Proyección y comentarios
    • El chico. Director: Charles Chaplin. EE.UU. 1921
    • Los Olvidados. Director: Luis Buñuel. México.1950
    • Los cuatrocientos golpes. Director: Francois Truffaut. Francia. 1959
  • 18:00 h. Proyección y comentarios
    • Oliver Twist. Director: David Lead. Gran Bretaña.1948
    • Ciudad de Dios. Director: Fernando Meirelles. Brasil. 2002
    • Padre Padrone. Director: Paolo y Vittorio Taviani. Italia. 1977

Martes 16 Educación Valores Humanos. Resolución y Prevención de Conflictos

  • 09:00 h. Proyección y comentarios
    • Forja de hombres. Director: Norman Taurog. EE.UU. 1939
    • Billy Elliot. Director: Stephen Daldry. Gran Bretaña. 2000
    • La clase. Director: Laurent Cantet. Francia. 2008
  • 11:30 h. Descanso
  • 12:00 h. Proyección y comentarios
    • La lengua de las mariposas. Director: José Luis Cuerda. España. 1999
    • El club de los poetas muertos. Director: Peter Weir. U.S.A. 1989
  • 18:00 h. Proyección y comentarios
    • Semilla de maldad. Director: Richard Brooks. EE.UU. 1955
    • Rebelión en las aulas. Director: James Clavell. Gran Bretaña. 1967
    • La ola. Director: Dennis Gansel. Alemania. 2008
    • Trainspotting. Director: Danny Boyle. Gran Bretaña. 1996
    • Hoy empieza todo. Director: Bertrand Tavernier. Francia. 1999

Miércoles 17 Fomento de la Tolerancia y libertad de Creencias

  • 09:00 h. Proyección y comentarios
    • La herencia del viento. Director: Stanley Kramer. USA. 1962
    • Liam. Director: Stephen Frears. Gran Bretaña/Alemania. 2000
    • Osama. Director: Siddiq Barmk. Afganistán/Japón. 2003
  • 11:30 h. Descanso
  • 12:00 h. Proyección y comentarios
    • Camino. Director: Javier Fesser. España. 2008
    • Persépolis. Director: Marjane Satrapi. Francia. 2007
  • 18:00 h. Debate.
  • 19:00 h. Visita guiada a la Filmoteca Regional Francisco Rabal de Murcia
  • Clausura y entrega de diplomas