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MABEL AZCUI -
Compartir para aprender y saber. Este
principio elemental de la cultura callawaya y de los
pueblos originarios de Bolivia será incorporado en la vida de las tres
universidades indígenas, creadas por decreto del presidente boliviano, Evo
Morales, para fortalecer la identidad de los pueblos originarios y recuperar el
valioso conocimiento de sus pobladores.
El Ministerio de Educación y Cultura ha
informado de que el proyecto concluirá en septiembre con definiciones en los
planes académicos, las materias y reglamentos para cada una de las facultades
superiores de estudio en aymará, quechua y guaraní. Las tres universidades
funcionarán desde enero del próximo año.
De momento, se han incluido carreras como
agronomía altiplánica y tropical, piscicultura,
industria de alimentos y de textiles, veterinaria y zootecnia, forestal e
hidrocarburos. "Son carreras que tienen gran demanda y que, por consenso,
solicitaron las comunidades originarias consultadas previamente", aclaró
la responsable de comunicación del Ministerio de Educación y Cultura, Fabiola Rollano.
El presidente Evo Morales dispuso que la
escuela histórica de Warisata, fundada en 1931 por Elizardo Pérez, acoja a
La desmantelada base militar de Chimoré de Cochabamba, donde la estadounidense DEA operaba
para controlar el tráfico de drogas, servirá para que funcione la universidad
quechua Casimiro Huanta y, finalmente, en Kuruyuki
funcionará la universidad Apiaguaiki Tupa, que
impartirá enseñanza en guaraní. Se calcula que 1,5 millones hablan quechua y
alrededor de 100.000 procedentes de ocho pueblos tupiguaraní
hablen también ese idioma.
La creación de las tres universidades ha
sido cuestionada en algunos sectores de la educación boliviana, principalmente
por la escasa formación de profesores universitarios, pero también por las
limitaciones que pueda implicar una enseñanza exclusivamente en idiomas
originarios.
El Gobierno boliviano está convencido de
que las universidades, reclamadas por los pueblos indígenas, van a
"descolonizar" ideológica, cultural, social y económicamente a
Bolivia, además de que podrá recuperarse principios y formas de producción y
vida de los indígenas que resistieron por siglos "las humillaciones del
colonialismo".
Bolivia es una nación compuesta por una
treintena de pueblos, la mayor parte de ellos amazónicos con raíces arawak, tacana, mataco, mosetén, chiquitano, entre otros,
pero todos coinciden en compartir sus conocimientos para que todos aprendan de
todos y se acumule el saber y la sabiduría de sus pueblos.
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