Profesor Responsable: José Javier Ruiz Ibáñez
Profesor José María Cardesín Díaz
Este Curso se plantea como un espacio de formación y reflexión histórica sobre los mecanismos de relación que se establecen entre la acción política y la identidad social. Para construir esta visión se va a dar una especial atención a una serie de fenómenos determinantes en los procesos de movilización política que se va a estudiar. Las relaciones entre discurso y práctica, los medios de difusión y percepción o los espacios de la negociación social de la significación de los discursos son elementos decisivos a la hora de intentar comprender cómo se construye e identifica un grupo humano. La aproximación será esencialmente histórica, a través del estudio de una serie de casos especialmente bien tratados por la historiografía, lo que permitirá contrastar las diversas formas de aproximación a esta problemática. Para ello nos apoyaremos en la renovación historiográfica producida desde 1980 hasta el presente, al tiempo que en la movilización de textos contemporáneos a los hechos estudiados. En suma, una aproximación múltiple a la tensión entre teoría y práctica, a los mecanismos de constitución y actuación del grupo social, a los diversos niveles de textualidad, de producción discursiva y a su relación con las estructuraciones sociales. Se espera que el estudiante no sólo obtenga una clara imagen de la producción reciente sobre el tema, sino que a partir de ahí pueda aplicar estos conocimientos a otras Áreas de trabajo e incluso a su línea de investigación.
Observación: es muy recomendable que el alumno tenga una formación previa en historia y que domine al menos un idioma moderno.
Introducción a la materia:
la renovación historiográfica del estudio del conflicto político desde
1960 hasta el presente. Concepto de conflicto y aproximación al término
operativo de grupo social.
La construcción y la
difusión del discurso; la evolución de la jerarquía histórica de
diversos discursos. Los principios de percepción diferencial, contención
social, identidad colectiva, difusión y autoridad en la Era Preindustrial.
La movilización política y la historia social. ¿El mundo sólo como
representación?. La tensión entre la teoría y la práctica.
Las revueltas campesinas en
la Era Preindustrial (I): economía moral de la multitud, rebelión
antifiscal o motines antiseñoriales. Mecanismos, medios de difusión,
etapas de la organización y desarrollo de la rebelión campesina.
Las revueltas campesinas en
la Era Preindustrial (II): discursos de rebelión, discursos de represión.
Las Guerras de Religión (I).
La construcción del discurso político: Francia, Irlanda y Alemania en la
segunda mitad del siglo XVI. La violencia como imperativo moral: entre el
discurso religioso y el discurso político. Los discursos subyacentes a las
paces de Religión.
Las Guerras de
Religión (II).. La construcción de un grupo político: interés social y
relación con el discurso de legitimación. Por una prosopografía de los
rebeldes. El caso de la Liga Católica en parís, pero ¿quiénes eran los
Seize?.
La Fronda de las Palabras.
¿Hacia la construcción de un espacio público?: Las Mazarinadas. Niveles
de discurso, niveles de actuación
¿Una gran matanza de
gatos?: la historia cultural de la Revolución Francesa; la historia
cultural y la Revolución Francesa.
Movimientos sociales y
discurso político; movimiento político y discurso social. El siglo XIX:
¿un nuevo mundo de herencias y permanencias?. La visión de los
contemporáneos, la visión de los historiadores.
Conclusiones del Curso: discurso, práctica política y identidad social.
Cada uno de los estudiantes deberá elaborar un ensayo utilizando de la Bibliografía recomendada en el Curso y aquélla que resulte específica para su inquietud investigadora. Este ensayo consistirá en verificar la aplicabilidad de los mecanismos analíticos estudiados en este Curso de doctorado a su tema de investigación. La extensión mínima será de 20 folios y una vez presentado, el estudiante deberá exponerlo durante un tiempo no superior a 20 minutos.
La siguiente Bibliografía tiene un carácter introductorio. Cada una de las sesiones se verá acompañada de una bibliografía particular que se entregará al estudiante al comienzo del Curso y que será comentada.
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