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El libro “Technology and Social Complexity. Tecnología y Complejidad Social“, coordinado por Juan Miguel Aguado, Bernard Scott y Eva Buchinger, es novedad en Editum Ideas.  Se puede también adquirir como e-book a través de Todoebook.

La obra relaciona la tecnología con los procesos sociales y culturales que involucra. La Sociocibernética y la Teoría de Sistemas plantean un marco conceptual esencial para el necesario debate sobre el papel de la tecnología en la configuración de la complejidad social. La tecnología permite al sistema social gestionar la complejidad de su entorno a la vez que, por otra parte, contribuye a incrementar y diversificar la naturaleza compleja de las interdependencias entre la sociedad y los actores individuales.  Comprender la sociedad es comprender sus tecnologías, tanto si queremos analizar los problemas (riesgo, control y vigilancia global, bioética y bioingeniería, manipulación mediática, ecología, etc.) como sus soluciones (comunicaciones instantáneas, ubicuidad y movilidad, accesibilidad o disponibilidad del conocimiento. En esta obra, casi veinte autores provenientes de la filosofía, la comunicación, la sociología o la tecnología  discuten de estas posibilidades, con textos tanto en castellano como en inglés

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La tesis de Juan Antonio Pastor Sánchez titulada Diseño de un sistema colaborativo para la creación y gestión de tesauros en Internet basado en SKOS acaba de incorporarse a TDR.  Es una tesis que profundiza en los procesos de recuperación de información en Internet mediante la aplicación de tesauros, en un proceso conducente hacia una Web Semántica. “Se plantea la creación de un modelo conceptual para desarrollar aplicaciones web para la gestión colaborativa de tesauros basados en SKOS y su aplicación en la indización de recursos de información, agrupados en repositorios y descritos mediante metadatos”. La web semántica es la aspiración a encontrar una información más significativa, pertinente y relevante gracias a su mejor organización e indización previa.

Vinton G. Cerf ha visitado hoy la Universidad de Murcia. (Crónica detallada y dossier fotográfico en Campus Digital). Vicepresidente de Google, está considerado uno de los “padres” de Internet y es Premio Príncipe de Asturias a las “Comunicaciones y humanidades” 2002, entre otros muchos logros.Pude asistir a una conferencia que ofreció, en la que dio su visión de Internet en la actualidad y en el futuro. Entre varios temas de interés divulgó sobre la aproximación al software libre, y comentó acerca de que en el año 2035 el 70% de la población mundial estará conectado y el software estará en todas partes, incluso en las nubes.

Respecto al papel de las publicaciones me quedo con una frase: “paper publications limited to special editions, online is the norm”.

El Servicio de Publicaciones lleva tiempo en esta línea, con su Colección digital o con el proyecto Revistas de Acceso Abierto. Éste último fue iniciado con el software Open Journal System, que al ser libre, cuenta con la ventaja de poder modificar y adaptar su código a las necesidades de cada revista científica.

En universidades de todo el mundo, tanto editoriales como bibliotecas, se adaptan al modelo online, usando software libre para la publicación y gestión de sus colecciones digitales, tesis de los estudiantes, revistas y conferencias, demás de integrar un recolector que permite indexar y buscar todos estos recursos digitales desde un mismo sitio.

Este modelo permite ofrecer a los miembros de la comunidad universitaria una herramienta para depositar su trabajo, dondequiera que estén conectados a Internet, así como el apoyo y participación en la gestión de revistas, conferencias u otras publicaciones electrónicas. Se crea un único punto de búsqueda e información de todo lo que la universidad está realizando a lo largo de estas líneas.

Con esto se consigue una división del trabajo, entre administradores, estudiantes, bibliotecarios, editores de revistas y conferencias y directores, en un espacio online donde trabajar juntos para ofrecer los trabajos y publicaciones de la universidad en acceso abierto para toda la Red.

Tal y como recordó hoy Vinton G. Cerf, “al comienzo de Internet, eran científicos, profesores y estudiantes los que tenían la necesidad de compartir la información”. Y mucho se ha avanzado en los medios que disponemos para ello.

Articulo en El País

Una de las últimas entrevistas en Tokland, la revista online de promoción de la lectura, trata sobre los cambios en la lectura, bajo el título “¿La maldad del hipervínculo?“: Destacamos un párrafo: “Uno de los problemas principales que existen tiene que ver con la forma de lectura que se plantea en la web, un medio tremendamente distinto a la literatura. Los nuevos medios propician un tipo de lectura que afecta a la formación de pensamiento del individuo fragmentando su discurso. Esta lectura fragmentada, que nos guía de hipervínculo en hipervínculo, puede ser uno de los motivos de que decaiga el esfuerzo de leer un libro y sintetizar su contenido, de interiorizar lo que se dice y formarse una opinión completa: se forma un puzzle con diversas piezas de varias obras, con lo que el discurso se descontextualiza”. Y un vídeo resumen del debate en Youtube:

Tendremos por tanto que aprender a convivir y a guiarnos en estas formas de lectura, combinándolas con la lectura lenta y lineal…

Vinton Cerf, uno de los creadores de Internet, recibe un Doctorado en la Universidad Politécnica de Cartagena, y con ese motivo es entrevistado en La Verdad y otros medios. Habla, por ejemplo, de cómo la prensa tiene que ser consciente del cambio de modelo de negocio ya real que se ha dado por Internet, y entre alguna de sus citas destacables, señala que “En internet, la información es muchísima. Por eso es fundamental pensar en cómo presentar y analizar esa información en internet. El reto es dar las herramientas para convertir la información en conocimiento. Hay que presentar la información con mucha más profundidad”.

Vídeo de la Entrevista en La Verdad

Gracias a la invitación a XIV Coloquio Internacional de Bibliotecario que organiza la Universidad de Guadajara en el marco de la Feria del Libro, estamos en este impresionante encuentro del mundo del libro en español. El coloquio de bibliotecarios está tratando de la función de la biblioteca en la protección de la diversidad cultural, la integración, la generación y consumo de los contenidos de culturas como las indígenas que son tradicionalmente orales… El stand de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas, muy bien ubicado, tiene novedades de todas nuestras editoriales, y nos dicen los gestores que están interesando (y comprándose) muy bien por los visitantes de esta gigantesta Feria del Libro. Hemos coincidido con colegas españoles como Textu Barandiarán, de Convalor, Didac Margaix, de Dospuntocero o Herminia Calero, directora de las Publicaciones de la UNED, así como colegas de Mexico, como la directora de la Editorial de la Universidad de Guadalajara y el profesor Gerardo Sánchez Ambriz de la UNAM.

Para las editoriales universitarias Internet es todavía un campo sin explorar lo bastante, y es imprescindible que lo hagan pues sus lectores están ahí, en la red. Las posibilidades que implica son muchas. El libro de Antonio Fumero y Genis Roca ayudar a comprender el mundo digital 2.0 a los editores. En concreto, Antonio Fumero, en su Antoine’s Blog, que trata de infotecnología, empresa y sociedad, dedicaba hace unos días una nota al tema, titulada “Editoriales y cultura de red“, con una afirmación que compartimos:

“Todo pasará por un convencimiento claro del nuevo papel que deben desempeñar las editoriales en la promoción de la cultura en la Red. Unas editoriales que siguen viendo en los medios digitales un competidor de su tradicional modelo industrial de comercialización de la cultura. Mientras esa percepción no cambie radicalmente, la Red seguirá constituyendo una amenaza en lugar de la inmensa oportunidad que sin duda debería constituir.
Es decir que la apuesta, la más arriesgada, consiste en no hablar de editoriales frente a la cultura en red, sino del nuevo papel de esos agentes promotores y diseminadores de la cultura –una cultura, quizás tecnocultura, también distinta, mestiza y digital- que deben aprender a vivir en la Red”.

En Kosmopolis, un encuentro entro a la literatura que organiza el Centro de Cultura Contemporanea de Barcelona, que dirige Josep Ramoneda, se trató entre otros tema de la influencia de Internet, y en concreto la web2.0, en la literatura, la lectura y la escritura. Lo resumió el artículo de El País: Kosmopolis aborda la influencia de Web 2.0 en la literatura. En el marco de kosmópolis también se presentó un estudio sobre los “Retos de las editoriales independientes“, que es accesible desde dosdoce, revista literaria digital que ya hemos citado otras ocasiones.

Una gran noticia para el acceso al conocimiento ha sido saber que la colección de la Universidad Complutense exenta de derechos de autor será digitalizada por Google para incorporarse al proyecto de Google Books. Estas obras que podrán ser recuperadas libremente desde Google (buscando en el texto completo) y desde el catálogo de la Biblioteca, siendo la primera no anglosajona que realiza un acuerdo de colaboración con Google dentro del Google Library Project, y que permitirá en muy pocos meses visualizar centenares de miles de documentos.
La Biblioteca Complutense, que ya tenía una colección digital de su fondo antiguo (Dioscórides), un repositorio de trabajos como 4000 Tesis doctorales a texto completo y otras investigaciones, y un portal de todas las revistas científicas, da un ejemplo de adaptación a la red Internet, difusión y visibilidad, y creemos que marca un paso a seguir en pos de un acceso abierto al conocimiento, que le dará grandes resultados.

La Tesis de Rosana López Carreño se acaba de incorporar a TDR. En “Análisis de los portales periodísticos españoles. Taxonomía de sus elementos componentes” propone un modelo para el diseño de los portales periodísticos, con varios niveles de desarrollo, y estructurado tanto desde una perspectiva periodística como documental.