1. Normas de Uso y precios del Aula Virtual
El 14 de abril de 2011 se aprobó en Consejo de Gobierno de la Universidad de Murcia el documento sobre “Usos y Costes del Aula Virtual”. En este documento se especifican con precisión los posibles usos de los espacios docentes y de los espacios colaborativos. En ambos casos se especifican igualmente las condiciones en las cuales su utilización pueda suponer algún tipo de coste para los solicitantes del espacio virtual.
Normas de Uso y precios públicos del Aula Virtual UMU Consejo Gobierno
Para los Coordinadores de Estudios Propios que quieran usar el Aula Virtual: han de incluir el coste de 5€/alumnos en el concepto de GASTOS GENERALES Y DE MATERIAL. Posteriormente, una vez se tengan a los alumnos matriculados y dados de alta en el Aula Virtual, desde ATICA se les enviará una RELACIÓN INTERNA. Todo el dinero que se genere por este concepto se invertirá directamente en las mejoras del Aula Virtual.
2. Roles de Coordinación
En la nueva Aula Virtual de la Universidad de Murcia se han definido unos perfiles de acceso
que se ajustan mejor a las necesidades del EEES y a las necesidades de coordinación que
exigen los nuevos títulos. Así, además del acceso de Docente y Alumno, se han definido
diversos roles de coordinación que de forma progresiva se irán implantando en el curso
2011/2012.En el primer documento se explican los tres perfiles de acceso de los coordinadores de titulación que serán así mismo aplicables a los coordinadores de curso.
Roles de Coordinación de titulación
En este documento explicamos como introducir en ORMUZ el perfil de Coordinador de Grado y Coordinador de Máster (desde un punto de vista técnico ambos se definen con el rol de Coordinador de Titulación) y los roles de Coordinador de curso y Coordinador de asignatura.
Instrucciones para cumplimentar en ORMUZ los roles de coordinación
3. Normas de Uso de Sitios Colaborativos
4. Guías Docentes, Coordinación de Asignaturas y otros aspectos de gestión académica para el curso 2012/2013
En este documento explicamos cómo se ha de proceder para asignar los roles de Coordinador de Asignatura y Responsable de Asignatura/Grupo, así como sus funciones y obligaciones reflejadas en diversas herramientas del Aula Virtual. También explicamos el procedimiento para validar las Guías Docentes y algunos aspectos relacionados con todo ello que es importante conocer bien para proceder a organizar el Plan de Ordenación Docente del Curso 2012/2013.
5. Gestión TFG/TFM
Para facilitar la gestión y automatización de los Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster, el Vicerrectorado de Estudios en colaboración con el Vicerrectorado de Economía e Infraestructuras ha diseñado y desarrollado una aplicación telemática denominada “Gestión TF” y accesible desde la dirección https://tf.um.es
6. Instrucciones de uso del sitio TF
INSTRUCCIONES DE ACTIVACIÓN DE ESPACIOS TF (Trabajo Fin de Grado/Máster) EN EL AULA VIRTUAL
Continuando con la información que hemos ido enviando en relación con la gestión de los Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster, os informo que en el Aula Virtual los tutores ya pueden crear los sitios o espacios de trabajo con los alumnos que tutorizan. En estos sitios TF podrán disponer de las distintas herramientas de la plataforma: Anuncios, Recursos, Videoconferencia,….
El procedimiento a seguir es:
1. En el Aula Virtual el tutor de la línea desde “Mi Sitio” –> “Creación de sitios” podrá crear el sitio del TF. El tutor sólo podrá crear el sitio de TF para titulaciones que hayan concluido el proceso de adjudicación de las líneas y por tanto ha de estar publicada la asignación definitiva de líneas.
2. El nuevo sitio de trabajo fin aparecerá con un nombre cuya estructura responderá siempre al siguiente patrón: código de asignatura/nombre del tutor/curso. A modo de ejemplo, un sitio podría ser: (2371) MANUEL MURCIA MURCIA 12/13.
3. El nuevo sitio dispondrá de tantos grupos como líneas tutorice el tutor, de forma que por ejemplo en la herramienta “Recursos” el tutor podrá publicar material común a todos los alumnos de sus líneas o material específico para los alumnos de cada línea.
4. En el caso de que el tutor tutorice líneas en más de un TFM y TFG, podrá crear un sitio único para las líneas de todos los TFM, y otro sitio único para las líneas de todos los TFG o bien un sitio separado para las líneas de cada TFM o de cada TFG. Teniendo en cuenta que NO se podrá crear un sitio con líneas mezcladas de TFG y TFM.
5. Un vez creado el sitio de TF, el tutor podrá añadir los cotutores de las líneas para que puedan acceder a este espacio de trabajo desde la herramienta “Gestionar Usuarios” del nuevo sitio de la siguiente forma:
a. introducirá los correos electrónicos de los cotutores, en caso de ser personal ajeno a la Universidad deberá introducir sus datos personales DNI, nombre y apellidos.
b. por cada cotutor deberá indicar su línea correspondiente.
c. una vez dados de alta, a los cotutores se les enviará una comunicación por correo electrónico indicando el alta en el sitio de TF; en el caso de cotutor externo se le enviarán también sus datos de acceso a la plataforma.6. El tutor podrá opcionalmente añadir en el sitio del TF otras herramientas además de las que se incluyen ya por defecto (desde la herramienta “Información del sitio” -> “Editar herramientas”).
