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GRADO EN PSICOLOGÍA

Objetivos

El objetivo general del título de grado en Psicología es formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, así como, con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir en el ámbito individual y social con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.

Con un marcado carácter generalista, el título de grado en Psicología pretende formar un profesional polivalente, dando una base sólida de conocimientos y habilidades sobre la disciplina y una formación inicial básica para poder acceder a los diferentes ámbitos profesionales de la Psicología: ámbito clínico y de la salud, de la educación, del trabajo y organizaciones y de la intervención social.

Perfil de Ingreso

El perfil de ingreso propio de la titulación es el de una persona que tenga interés por las cuestiones relacionadas con la psicología y una sensibilidad hacia el conocimiento cultural en general, una adecuada capacidad de expresión oral y escrita, preferentemente con conocimientos básicos sobre biología y estadística, que además pretenda adquirir competencias relacionadas con su proyección profesional tales como: habilidades para la comunicación, curiosidad, sentido crítico, autonomía, capacidad para hablar en público, tolerancia al estrés, creatividad, iniciativa, entre otras.

Las modalidades de acceso a esta titulación son amplias: todas las opciones de selectividad, diversas opciones/ramas de formación profesional o ciclos formativos, mayores de 25 años y extranjeros.

Competencias

Poseer y comprender los conocimientos que definen y articulan a la Psicología como disciplina científica, y saber aplicar estos conocimientos a su trabajo de una forma profesional.
Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes relativos al comportamiento humano y al contexto en el que se produce, para emitir juicios fundamentados en el ámbito psicológico.
Conocer y saber aplicar los distintos métodos y diseños de investigación y las técnicas de análisis de datos propios de la Psicología, así como ser capaz de promover la salud y la calidad de vida, a través de los métodos propios y específicos de la profesión, en los individuos, grupos, comunidades y organizaciones
Saber identificar, describir y medir las características relevantes del comportamiento de los individuos, grupos, organizaciones y contextos mediante los métodos, técnicas e instrumentos propios de la evaluación psicológica, y seleccionar y administrar técnicas e instrumentos propios y específicos de la Psicología y ser capaz de evaluar la propia intervención.

Salidas Profesionales

ELos perfiles profesionales de la Psicología se encuadran, entre otras, en:

Psicología Clínica y de la Salud
Psicología de la Educación
Psicología de la Intervención Social
Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y de los Recursos Humanos
Psicología Jurídica
Psicología de las Drogodependencias
Psicología de la Actividad Física y el Deporte
Psicología del Trafico y de la Seguridad

Estudios de Posgrado

El grado de Psicología da acceso a los siguientes estudios de posgrado:

Máster de Psicología Clínica y de Salud
Máster en Psicología de la Educación
Máster en Psicología de la Intervención Social

Para más información puede consultar la página de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia (http://www.um.es/web/psicologia/).

Plan de Estudios

Priemer cuatrimestre			Segundo cuatrimestre
1º	Historia de la Psicología (FB) Psicología del desarrollo: Infancia (FB) Metodología de investigación en Psicología (FB) Psicología de las diferencias individuales (FB) Genética y evolución de la conducta (FB)	6 6 6 6 6	Percepción Análisis de datos en Psicología (FB) Psicología Social: Procesos básicos Psicología de la personalidad Neurociencia de la conducta (FB)	6 6 6 6 6
2º	Aprendizaje (FB) Modelos estadísticos en Psicología Psicología del desarrollo: Niñez (FB)	6 6 6	Diseños de investigación en Psicología Psicología Social: Interacción social Evaluación psicológica	6 6 6
2º	Memoria, motivación y emoción (12, anual) Psicología fisiológica (12, anual)
3º	Psicol. del desarrollo: Adol., Edad Adulta y Vejez Psicometría Psicología del trabajo y de las organizaciones Psicología clínica y de la salud	6 6 6 6	Psicología de la educación Psicología de los grupos Psicopatología Neuropsicología	6 6 6 6
3º	Atención, pensamiento y lenguaje (12, anual)
4º	Psicología de la instrucción Intervención y tratamiento psicológico Optativasl*	6 6 15/21	Practicum Optativas* Trabajo fin de Grado	12 15/9 6
En el lugar de la tabla en el que aparece la referencia “optativa” se podrá seleccionar de las siguientes optativas por el valor de ECTS que figura en rojo en dicho cuatrimestre, hasta completar 30 ECTS de obligatorias+optativas por cuatrimestre:
Técnicas cualitativas para invest. Psicológica (4.5, cuatrim)* Estimulación y rehabilitación cognitiva (4.5, cuatrim)* Neuropsicología infantil (4.5, cuatrim)* Carac. Evol. en las alteraciones del desarrollo (4.5, cuatrim)* Psicología del deporte (4.5, cuatrim)* Aplicaciones de la psicología social I (6, cuatrim)* Análisis de problemas y casos en Psicología (3, cuatrim)*		Técnicas de escalamiento (4.5, cuatrim)* Psicología del tráfico y seguridad vial (4.5, cuatrim)* Principios de Psicofarmacología (4.5, cuatrim)* Vertientes profes. de la Psicología de la Educ. (4.5, cuatrim)* Psicopatología infantil (4.5, cuatrim)* Aplicaciones de la psicología social II (6, cuatrim)*

* El estudiante debe cursar en el Grado de Psicología 30 ECTS a elegir de entre las asignaturas optativas (con asterisco), pudiendo acogerse en 6 de esos créditos al reconocimiento académico por actividades culturales, deportivas, solidarias o de representación estudiantil.

Las asignaturas señaladas con (FB), además de ser obligatorias, tienen carácter básico: los créditos superados en ellas serán reconocidos automáticamente en el caso de que el estudiante decida pasarse a otro título de la misma Rama de Conocimiento.

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