Programa de posgrado en Lengua y Lingüística Inglesas: aplicaciones académicas y profesionales (MALLI)

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Coordinador

Dr. Juan Manuel Hernández Campoy
Departamento de Filología Inglesa. Facultad de Letras.
Universidad de Murcia.
30071 MURCIA.
Telf.:868 88 3181. Email: jmcampoy@um.es

Departamentos participantes

• Departamento de Filología Inglesa
  

Descripción y objetivos

El programa es la transformación de un doctorado con Mención de Calidad. Se inscribe en el ámbito de los estudios de lengua y lingüística inglesa (teórica y aplicada). Contempla dos itinerarios distintos: investigador y profesional.

En el itinerario investigador, el objetivo principal será proporcionar la preparación teórica y metodológica necesaria para afrontar con éxito la labor investigadora y la realización de la Tesis Doctoral.

En el itinerario profesional, el objetivo será la formación especializada en:

1. Ttécnicas y recursos didácticos y pedagógicos para el proceso de aprendizaje/enseñanza del inglés como segunda lengua;
2. Lenguajes especiales (científico, tecnológico, económico-empresarial y jurídico); y/o
3. herramientas y técnicas lingüísticas útiles para determinados ámbitos de trabajo (traducción, labores forenses, corrección y edición de textos, etc.), dependiendo de sus intereses, orientaciones u objetivos laborales.
   

Estudios de máster

Máster en Lengua y Lingüística Inglesas: Aplicaciones Académicas y Profesionales.

60 créditos. 1 curso

Perfiles de ingreso y requisitos de formación previa

Licenciados en Filología Inglesa, otras filologías, traducción, lenguas aplicadas, lingüística, estudios universitarios lingüísticos.

Descripción de los contenidos

Todas las materias equivalen a 5 créditos ECTS.

Itinerario investigador

Materias obligatorias

• Fundamentos de la investigación en lingüística inglesa teórica y aplicada
  
• Análisis de datos en la investigación lingüística

Materias optativas

• Fonética y fonología del inglés: modelos entonativos
• Cambio lingüístico y variación en lengua inglesa: líneas y métodos de investigación
• Lingüística cognitiva
• Aprendizaje y enseñanza del inglés como segundas lengua: paradigmas y metodología de investigación
• Sociolingüística y sus aplicaciones
• Aplicaciones y recursos tecnológicos para el análisis y gestión de la lengua inglesa
• Aplicaciones de la lingüística cognitiva
• Aspectos psico-pedagógicos del aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas
• Herramientas para la investigación fonética
• Investigación sobre los lenguajes específicos y su vocabulario
• Tesis de Máster (30 créditos)
  

Itinerario profesional

• Perspectivas en la enseñanza del inglés en el siglo XXI
• Gestión de la clase y evaluación del aprendizaje del inglés
• Modelos de pronunciación del inglés y su enseñanza
• Aplicaciones y recursos tecnológicos para el análisis y gestión de la lengua inglesa
• Aprendizaje del inglés asistido por ordenador
• El desarrollo de destrezas en inglés como segunda lengua
• El uso de textos literarios en la clase de inglés
• Dimensión sociocultural en la enseñanza/aprendizaje del inglés como segunda lengua
• Lenguajes profesionales: económico-empresarial
• Lenguajes profesionales: científico y tecnológico
• Lenguajes profesionales: jurídico
• Claves históricas, sociolingüísticas y culturales en el inglés actual
• Herramientas para la traducción
• Aplicaciones forenses del análisis lingüístico
• Edición y corrección de textos en inglés
• Análisis crítico del discurso: manipulación en inglés

Estudios de doctorado

Líneas de investigación:

• Fonética y fonología inglesas. La entonación inglesa. Bases teóricas y metodológicas.
• Cambio lingüístico y variación en lengua inglesa
• Investigación sincrónica y diacrónica del inglés mediante corpus lingüísticos
• Lingüística cognitiva aplicada al estudio del inglés
• Aspectos discursivos, cognitivos y afectivos del aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas
  

Criterios de admisión y matrícula

Además de los exigidos por la normativa en vigor, se tendrán en cuenta: el currículum académico; haber sido alumno interno o becario de colaboración; demostrar otros méritos de especial relevancia en relación con el Programa. También se valorará la disponibilidad para culminar los estudios de tercer ciclo con aprovechamiento, la claridad de ideas en relación con los objetivos de estos estudios y con un ámbito específico de investigación, y la existencia de contacto previo con algún profesor Doctor del Departamento en relación al área de investigación elegida para la realización de la Tesis Doctoral.