Presentación

Uno de los retos que tiene en la actualidad la institución universitaria, es el de ofrecer a sus alumnos / as una formación teórica y práctica que les permita un adecuado y eficaz desempeño profesional en el ámbito laboral. Los estudios universitarios de Trabajo Social no son una excepción en éste sentido.

El ámbito profesional / laboral, institucional y social demanda una mayor especialización y un continuo reciclaje de los / as Diplomados / as en Trabajo Social, que posibilite respuestas eficaces a una sociedad en permanente cambio. Las dinámicas sociales, lejos de ser estáticas, evolucionan temporal y espacialmente a ritmos cada vez más acelerados, provocando la aparición de problemáticas y necesidades sociales que precisan de nuevas formas de abordaje profesional (aplicación de las nuevas tecnologías al ámbito de lo social; marcos organizacionales más flexibles / elásticos y mixtos; intervenciones mediadoras para la resolución de conflictos familiares, sociales, educativos, institucionales, gestión de estrategias de implementación de Programas Integrales y territorializados, etc...)

De éste modo, la formación adquiere una nueva significación más allá de la obtención de una determinada acreditación académica y / o profesional, siendo una herramienta necesaria y continua para que los profesionales adquieran capacidades y habilidades en un entorno cambiante y competitivo; en el que las fronteras profesionales tienden a diluirse hacia perfiles que ofrezcan respuestas inmediatas a las necesidades y problemáticas que van emergiendo y teniendo en cuenta que los actores / agentes implicados en la política social son numerosos y heterogéneos.

Este análisis, unido a la realidad concreta de nuestra Región de Murcia en lo que respecta a la evolución de la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Murcia y la realidad profesional representada por el Colegio Oficial de Asistentes Sociales y Diplomados en Trabajo Social de Murcia; incitó a crear un espacio formativo de postgrado dirigido a los Diplomados en Trabajo Social, siendo éste la Escuela de Práctica Social de la Universidad de Murcia.

La Escuela de Práctica Social de Murcia, viene a ser el instrumento que relaciona a la Universidad de Murcia, a través de la Escuela Universitaria de Trabajo Social, con el Colegio Oficial de Asistentes Sociales y Diplomados en Trabajo Social de ésta región, con el fin de racionalizar la enseñanza extra - curricular de Postgrado de los Diplomados en Trabajo Social al ámbito profesional, laboral y organizacional de nuestro entorno social.

Posterior a un proceso dialéctico entre ambas instituciones, se procede el 10 de diciembre de 1997 a la firma de un Convenio entre la Universidad de Murcia y el Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Murcia, para la creación y funcionamiento de la Escuela de Práctica Social.

El 18 de mayo de 1998 se procede a la constitución del Consejo Rector de la Escuela de Práctica Social de Murcia, como Örgano Rector de la misma.

A partir de este momento, se inicia un proceso que culmina con la aprobación en fecha 23 de septiembre de 1998, del Proyecto de Reglamento de la Escuela de Práctica Social, la constitución de la Comisión Permanente y la aprobación del Primer Programa Formativo de la Escuela de Práctica Social para el primer cuatrimestre de 1.999.

La Escuela de Práctica Social se inaugura el 19 de febrero de 1999