Construcción de la identidad de genero: diversidad afectivo sexual

50 horas presenciales

 

Dirección

Ana María Sánchez-Migallón


Inicio:

Febrero de 2011


Alumnos:

15-30


Dirigido a:

Psicología, Educación Social, Trabajo Social, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía y disciplinas afines.


Lugar:

Facultad de Psicología

Universidad de Murcia


Tasas:

300 euros




La educación afectivo sexual es necesaria para combatir la desigualdad que actualmente impregna a nuestra sociedad. Los avances políticos, legales, no han sido suficientes para cambiar creencia y prejuicios sociales relacionados con la orientación sexual de los individuos en nuestros días. La educación desde la perspectiva de la igualdad de género y diversidad afectivo sexual entre hombres y mujeres es una tarea por hacer, la preparación para las familias, los profesionales, educadores deben tener pautas y herramientas para ayudar en la resolución pacífica de conflictos que puedan darse de diversidad afectivo sexual, el manejo de estos, la información y el trabajo con los implicados, serán las fórmulas básicas de prevenir estas actitudes. La formación y la sensibilización de todos los profesionales son un instrumento importantísimo para la prevención de este tipo de desigualdad. La conciencia del problema y el mayor conocimiento del fenómeno son enormemente importantes. Consideramos que además son también necesarias otras medidas, dado que la transformación de los valores no se produce con la velocidad a la que se hacen las leyes, y buena parte de la población crece o ha crecido con una visión muy desigual acerca de la dignidad y los derechos de los hombres y las mujeres. Es preciso que los jóvenes adquieran mecanismos para detectar y reconducir su orientación sexual en sus fases iniciales y ayudar a aquellos jóvenes que lo padezcan previniendo con ello que se perpetúe o agrave su situación. La prevención en los centros educativos y en el ámbito familiar es fundamental, ya que en muchos casos es la única forma de llegar a los y las menores, además de ser uno de los agentes socializadores de más relevancia. Es por ello que tenemos que incidir en los y las profesionales, puesto que es un apoyo fundamental de los y las jóvenes y un canal de trasmisión de conocimientos de especial importancia. Objetivos Dotar de los elementos teóricos para el manejo de la construcción de la identidad de género, desde la perspectiva biológico, psicológico, social y cultural. Dotar de herramientas de prevención e intervención ante la manifestación de la diversidad afectivo sexual (homofobia) a los profesionales de diferentes ámbitos: educativos, sanitarios y sociales y laborales. Diseñar diferentes proyectos de información e intervención en el ámbito educativo. Analizar y revisar las percepciones sociales de los géneros masculino y femenino y su repercusión en la sociedad actual.
 Contenidos Adquisición y construcción de la identidad de género e identidad sexual Educación afectivo-sexual, en niños, adolescentes y jóvenes Concepto de Identidad integral, identidad asignada y autoidentidad.- Manifestaciones de la diversidad afectivo-sexual, en adolescentes y jóvenes: Relaciones de pareja saludables. Sensibilización y pautas de intervención ante la diversidad afectivo sexual (prevención de la homofobia). Adquisición de habilidades para su manejo.
 Profesorado Ana María Sánchez-Migallón (Universidad de Murcia) Esperanza Mercedes Ciller Miranda (Instituto de la Mujer) Ana Belén García Lázaro (Instituo Murciano de Acción Social) Fco. José Martínez Vicente (Plataforma voluntariado)