Máster Universitario en Atención Temprana
(6ª Edición)
Máster Universitario
Curso destinado a los poseedores del título de Especialista Universitario en Atención Temprana (Universidad de Murcia)
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Directores: |
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Alfredo Brito de la Nuez (Universidad de Murcia) Fco. Alberto García Sánchez (Universidad de Murcia) Julio Pérez López (Universidad de Murcia) |
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Datos del Curso: |
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Curso académico: 2004-2005 Número de horas: 535 (53.5 créditos: 27 del presente curso + 26.5 del Curso de Especialista) Fecha de comienzo: 15-10-2004 Fecha de finalización: 25-06-2004 Horario: Viernes de 16 a 21 horas y Sábados de 9 a 14 horas Lugar: Facultad de Psicología, Universidad de Murcia Período de preinscripción: hasta el 30-9-2004 Lugar de preinscripción: Vía WEB (http://www.um.es/epp/preinscripcion) Información: Escuela de Práctica Psicológica. Universidad de Murcia (epp@um.es) Tlf: 968367694
Número de alumnos: 25-35 Destinado a: Titulados en el Curso de Especialista Universitario en Atención Temprana de la Universidad de Murcia, en cualquiera de sus ediciones
El 10% de los ingresos del curso se destina a becas. |
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Precio: |
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1620 Euros |
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Antecedentes: |
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| La sociedad viene demandando profesionales con formación específica y cualificada en Atención Temprana. El Master en Atención Temprana está compuesto por dos Cursos de Especialista, Especialista en Atención Temprana I y Especialista en Atención Temprana II, aquellos alumnos que hubiesen cursado Especilista en Atención Temprana I, en sus ediciones 1ª,2ª,3ª,4ª,5ª,6ª,7ª u 8ª, y realicen el Curso que ahora se presenta, obtendrán el Titulo de Máster en Atención Temprana (previa retirada del Título de Especialista en Atención Temprana I, si se le hubiese entregado). | |
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Justificación: |
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Ante la falta de formación en esta área de intervención psicológica es necesario que se busquen los medios y se pongan los recursos necesarios desde el ámbito docente universitario y el profesional (representado por el Colegio Oficial de Psicólogos y la Asociación de Atención Temprana ATEMP) para subsanar esta carencia de información. |
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Objetivos: |
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Contenidos: |
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Profesorado: |
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