EDUCACIÓN
FÍSICA
INTANTIL
Ejemplos
prácticos
Esquema corporal
Lateralidad
Espacio
Tiempo
Ritmo
Los sentidos
Organización perceptiva
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EDUCACIÓN
FÍSICA
INTANTIL
Ejemplos
prácticos
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Esquema corporal
Lateralidad
Espacio
Tiempo
Ritmo
Los sentidos
Organización perceptiva |
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Esquema corporal | ||||||||||
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Macarena Baturome Merina, Ana Dumont Almela, Inma García Tudela, Ana Victoria Fernández García, Belén Jiménez Guillén, Nayra López Mir, Maribel López Silva, Josefa Martínez Cabrera | |||||||||
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| Material utilizado: Colchonetas, aros, picas, tarjetas, pañuelos y gomets. | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Esquema corporal | ||||||||||
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Toñi Abril Portero, Laura Caballero Caballero, Mariana Crespo Cánovas, Raquel Jiménez Jiménez, Mª del Mar Jiménz Ros | |||||||||
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| Material utilizado: | Observaciones:
En la parte final: canción
"moviendo el cuerpo humano"
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Esquema corporal | ||||||||||
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Carolina García López, Mª Carmen Serna Gómez, Mª Dolores González Ballester, Carmen Robles Moreno, Mª José Saura Guerrero, Carmen Munuera Cortado, Fina Martínez García, Ana Belén Simón Roca | |||||||||
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| Material utilizado: papel continuo, colores, aros, picas, pandereta, cintas, colchoneta, casette. | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Lateralidad | ||||||||||
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Mariana Belén Ortín Pence, Montse Torres Guerrero, Maria Abril Faura, Lucrecia Ortiz García, Mª Cristina Lara Rodríguez, Carolina Marco Cutillas, Noelia Martínez Martínez, Juan Francisco, Ramírez Gálvez, Sonia Zamora Calatayud | |||||||||
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| Material utilizado: Aros, picas, conos, cuerdas, balones, música | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Lateralidad | ||||||||||
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Mª José Bérjar Jiménez, Ana Mª Ferrer Martínez, Mª José Espín Bermúdez, Diego Espín Gea, Ana Mª Carrasco Martínez, Antonia Mª Ayala Molina | |||||||||
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| Material utilizado: Pelotas, aros, cuerdas. | Observaciones:
Para
niños entre 3 y 6 años. Parte final: el último se
pone el primero al recibir la pelota.
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Lateralidad | ||||||||||
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Esther Cascales Riquelme, Marina Cifuentes Cervinos, Aranza Diaz Ortega, Mª José Gómez Jorquera, Sonia Muñoz Rodríguez, Francisca González Diaz, Josefa Baño Vigueras, Cristina Herrera Jeute | |||||||||
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| Material utilizado: Pelotas, aros, picas, conos, lazos (rojos y verdes), reloj de cartón y música | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: El espacio | ||||||||||
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Susana
Borja Herrero, Encarna
Arjana Hernández, Gema
Bastidas Tíos, Inma
López López
Pedro Jesús Sánchez Martínez, Gabriel Hernández Montalbán, María Hernández Martínez, Inmaculada Moreno Otero, María Tomás García |
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| Material utilizado: Cuerdas, bancos, silla, aros, picas. | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: El espacio | ||||||||||
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Lina Cáceres Clemente, Rocío Giménez Galán, Mª Mercedes Hernández Revelles, Mª Carmen Gomariz García, Mª Isabel Avilés Bautista, Esmeralda López Fernández, Rosa Mª Maya Ginénez, María Caballero Hernández | |||||||||
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| Material utilizado: Cassette, aros, pelotas | Observaciones:
Stop=Finaliza la música
Gong= Golpes en el pandero.
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: El tiempo | ||||||||||
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Maria José López Alcaraz, María Dolores León Franco, Rosa Mª López García, María José Llorente García, Eva Robles CArmona, Catalina Álvarez Fernández, Mª del Carmen Blanco Gallo | |||||||||
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| Material utilizado: | Observaciones: | |||||||||
| Educación Física Infantil OBJETIVO: El tiempo | ||||||||||
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Caridad Conesa Saura, Eva Mª Vivancos Saura, Puri Martínez María, Carmen Ortiz Martínez, Mª José Sánchez Sánchez, Mª Dolores Sánchez Marín, Elena López López, Mª Jesús Gómez López | |||||||||
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| Material utilizado: Pandero, balones, aros y porterías. | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: El ritmo | ||||||||||
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Ana Cánovas Munuera, Mª Soledad Ibáñez López, Mª Plácida García Sánchez, Ana Egea González, María Guijarro Sanz, Sabina Franco Navarro, Ana López Muñoz, Carmen Bermúdez Muñoz | |||||||||
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| Material utilizado: Tambor, triángulo, aros, pelotas, equipo de música, cuerdas. | Observaciones:
En el ejercicio 1 de la parte final no quedan eliminados los que
no encuentren aro sino que se agarran a otro y buscan juntos el aro.
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: El ritmo | ||||||||||
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Inmaculada Salinas Arabit, Antonia Mª Ortiz Ortiz, Ana Mª Matesanz Salas, Cristina Nicolás López, Salomé Zapata Aparicio, Doria Peñalver García, Esperanza Guirao Gómez, María Moya Fernández | |||||||||
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| Material utilizado: Picas, Cuerdas, pandero, silvato y música (cassette). | Observaciones:
Adecuando la sesión a los niños de E.I. la música
sería canciones infantiles.
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Los sentidos | ||||||||||
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Juana Jiménez Ortega, Tina Hernández Herrero, Gloria García Zapata, Loli Bonilla Corzo, Puri Conesa Martínez, Rosa Gutiérrez Paz, Mª José Lozano Martínez | |||||||||
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| Material utilizado: Pañuelos (cascabeles), Música, Globos, Cajas, Aros. Caramelos, granos de café, pipas, limón. | Observaciones:
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Los sentidos | ||||||||||
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Lourdes Rio Hermoso, Dolores Martínez Arqués, Sonia Martínez Martínez, Pilar Madrid Jiménez, Laura Molina Miñano, Pablo Ortuño Muñoz, Mª Carmen Alcaraz Avilés |
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| Material utilizado: Picas, cuerdas, tarjetas, conos, aros, pelotas, balones rugby, colchonetas, caramelos, señales, botes metálicos, vallas, café, vinagre, colonia. | Observaciones:
Creemos que son ejercicios para desarrollar en más de 30 minutos,
pero adecuados a los niños de 2º Ciclo de Infantil.
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Los sentidos | ||||||||||
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Rocio Yepes Molina, Mª Dolores Olmos Jiménez, Mª Dolores Gracia Catejón, Mª Trinidad Ferrer Gómez, Elvira Lamarca Egea, Carmen Luna Almansa, Carmen Mª Vidal López, Mª del Carmen Otero Padilla | |||||||||
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| Material utilizado: Tarjetas de elaboración propia, piedras, lana, estropajo, lija, terciopelo, raso, frutos secos, dulces, limón, pañuelos, globos, cuerdas, antifaces, banco de madera, música, cintas, envases de yogurt, hierba buena, colonia, figuras perfumadas, campana, babero, orejas, nariz de payaso, gafas y guantes | Observaciones:
Para niños de 5 años
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Organización perceptiva | ||||||||||
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Pedro
García Marín, Miguel Ángel García Martínez,
Raquel Fuensanta Gil
Fernández
Lucía Hernández Gallardo, Durga Cardona Ruiz, Mª Teresa de Ávila Arevalo Abril, Carmen Franco Hernández, Mar del Mar Lozano Tomás |
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| Material utilizado: Aros, cuerdas, picas, música y modelo (estación 5). | Observaciones:
Tiempo aprozimado 30 minutos incluyendo la
preparación del material
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| Educación Física Infantil OBJETIVO: Organización perceptiva | ||||||||||
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Mª Dolores Botía Sánchez, Mª Ángeles Morante del Cerro, Mª Belén Pérez Sola, Mª Teresa Olmo García, Mª Consuelo Prieto Martínez, Mª Dolores Tripero López, Jesús Caravaca Ruiz | |||||||||
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| Material utilizado: Globos, aros, esencias, colchonetas, bancos, cuerdas, cassette, tarjetas de elaboración propia, balones. | Observaciones:
El circuito está pensado para el desarrollo de la organización
perceptiva pero siempre en
un clima de juego, y disfrute. Nos pegaremos un Gomet en cada uno de los
miembros del cuerpo guardando el mismo color para el mismo lado (ej. izquierda=rojo;
derecha=azul)
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