La Comisión de Evaluación de la ANECA ha emitido un informe de evaluación en terminos favorables del Plan de Estudios que conduce al Título Oficial Máster Universitario en “Educación y museos: patrimonio, identidad y mediación cultural” por la Universidad de Murcia.
Seminario MANIFESTA 8: “Arte contemporáneo, audiencias, mediación y participación”.
Del 19 de abril 2010 al 19 de mayo 2010
MANIFESTA es una bienal europea de arte contemporáneo que se desarrolla durante el período de 2 de octubre de 2010 al 9 de enero de 2011 en la Región de Murcia.
El título de este año es MANIFESTA8 y el tema escogido para este evento es Región de Murcia (España) en diálogo con el norte de África.
Con motivo de esta bienal se ha creado el seminario “Arte contemporáneo, audiencias, mediación y participación”, para tratar de dar respuesta al debate que en los últimos años ha surgido sobre la incorporación de la pedagogía y la mediación en el arte y la práctica museística.
Una de las sesiones de este seminario fue impartida por la profesora Titular de la Universidad de Murcia Dra. Rosa María Hervás Avilés, coordinadora del máster universitario en Educación y museos. Patrimonio, identidad y mediación cultural, abordó el tema: “Conocer nuestro público para favorecer experiencias educativas”. Ya se puede visualiza ésta y el resto de las conferencias dentro del portal tv.um.es
Entre el 1 de marzo y el 24 de abril de 2010 se está desarrollando el taller “Cómo vender cultura por 30€ (o menos).
Taller de creación de una campaña de comunicación” organizado por el Centro de documentación y estudios avanzados de arte contemporáneo (CENDEAC).
Este laboratorio se orienta hacia todo aquel interesado en poner la publicidad, la comunicación, el marketing, las relaciones públicas y las nuevas tecnologías al servicio de la cultura contemporánea.
CENDEAC crea así un grupo de trabajo dirigido por profesionales del sector donde se diseñará la próxima campaña de comunicación para el centro. El objetivo es crear una masa crítica heterogénea capaz de producir nuevas soluciones, procesos y estrategias, innovando en formatos, lenguajes, medios y modos de conectar con el público objetivo, utilizando entre sus líneas de trabajo la Educación.
Más información en la página web del CENDEAC.
En marzo de 2010 tuvo lugar el curso “Metodología de la investigación del público en museos y otros centros de interpretación del patrimonio”, impartido por la profesora Doctora doña Eloísa Pérez Santos, asesora científica del Laboratorio Permanente de Público de Museos. El curso tuvo lugar en el Centro cultural de España en Córdoba, Argentina.
Al hablar de público en los museos durante mucho tiempo se ha creído, y aún hoy en día se sigue creyendo, que las cosas son lo que parecen o lo que nos gustaría que fueran. Esto no se debe a la falta de cualificación, pericia o competencia de quienes trabajan en estas instituciones, sino a la ausencia de métodos científicos de análisis objetivo de la realidad museística.
Una de las necesidades que requieren una atención especial, si se pretende disponer de estudios de público propios de cada museo, es la formación en los procesos de investigación científica, la psicología del visitante relacionada con los procesos cognitivos, emocionales, espaciales, sociales, implicados en la visita, así como cierto conocimiento de la semiología y las condiciones que favorecen la comunicación y el aprendizaje.
La intención de organizar de forma estable y continuada un programa de investigación capaz de generar conocimiento relevante sobre el público, útil para la gestión museística, se relaciona con el interés de que los resultados fundamenten las decisiones estratégicas y ayuden a resolver los problemas detectados, mejorando la imagen de los museos.
Se trata de hacer que los estudios de público sean una herramienta de trabajo habitual para diseñar y evaluar los distintos proyectos de los museos, que sirvan para identificar los campos de conocimiento en los que hay que profundizar y un instrumento para la colaboración entre departamentos de difusión museística.
En el marco de este curso se presentó el máster universitario por la Universidad de Murcia: Educación y museos. Patrimonio, identidad y mediación cultural, ya que se relaciona directamente con el tema abordado y al tratarse un máster que se realiza a través de redes telemáticas puede cursarse desde cualquier parte del mundo.
. Más información.
- Primer título oficial de máster español online sobre Educacion y Museos.
Este máster cuenta con el patrocinio y la financiación del Ministerio de Asuntos Exteriores.
Doctorado con sello de Excelencia
Office Méditerranéen de la Jeunesse
Cerrado el plazo de solicitud de becas de la OMJ para el doctorado.
