Web de Psicología y
Convergencia al Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES).
de Agustín Romero Medina
(Facultad de Psicología,
Universidad de Murcia)
Estudios, experiencias y documentación
(Estudios, análisis, propuestas, experiencias y documentación sobre la
Convergencia al EEES desde la perspectiva de la Psicología)
Novedades
- 30-6-07:
Herramientas e instrumentos
- 6-7-06: Creación
de esta web
-
Participación en experiencias de convergencia al EEES en la Facultad de
Psicología de la UMU:
- Web de convergencia al EEES de la Facultad de Psicología
- Web de convergencia al EEES de la Facultad de Psicología, para alumnos
- Web del proyecto de innovación educativa del Grupo de primero de psicología de la Universidad de Murcia, curso 2005/06
-
Aportaciones sobre docencia virtual y
convergencia al EEES:
- Uso de SUMA en el contexto de la convergencia europea al EEES (6-7-06)
- Curso breve de html para elaborar una web docente de asignatura (16-2-07)
- Participación Mesa Redonda TIC y EEES (24-4-07)
-
Aportaciones (en la web) sobre planificación docente
con criterios de la convergencia al EEES:
- Competencias (concepto, estructura, expresión, nuestro listado)
- Clasificación de tareas docentes / actividades de aprendizaje
- Estimación de la carga de trabajo ECTS en alumnos y profesor
- Procedimiento para elaboración de la Guía Docente de asignatura en Psicología, curso 2007/08
-
Herramientas e instrumentos:
- Hoja Excel para la cuantificación y simulación del volumen o carga de trabajo de profesor y alumnos en una asignatura:
. Normal (sin reducción de hasta 30% clases presenciales): Archivo xls
. Con reducción de hasta 30% clases presenciales (R.D. 1497/1987): Archivo xls, Tutorial pdf
-
Documentación y enlaces web:
- Web de documentación para la convergencia española hacia el EEES y Documentación sobre Psicología y EEES
- Documentos analizados y comentados
-
Publicaciones y aportaciones a congresos
- Posters en las I Jornadas sobre adaptación de la Universidad de Murcia al EEES: “Proyectos de innovación educativa”). Murcia, 11-12 de Diciembre de 2006.
