Curso 2008-2009

Primer Cuatrimestre

Arte y Humanidades

MOD. A- Filosofía y EEES. Adaptación al EEES del 1º curso de la Licenciatura en Filosofía.
MOD. A- Filosofía y EEES. Adaptación al EEES del 2º curso de la Licenciatura en Filosofía.
MOD. A- Filosofía y EEES. Adaptación al EEES del 3º curso de la Licenciatura en Filosofía.
MOD. B- Adaptación de varias asignaturas de las Licenciaturas de de Filología Inglesa, Francesa, Traducción e Interpretación, Derecho, Biología y Ciencias Ambientales.

Ciencias

MOD. B- Iniciativas para la integración en el EEES.
MOD. A- Adaptación completa al EEES del Primer Curso de la Ingeniería Informática.
MOD. A- Metodología de implantación para la adaptación al EEES en Ingeniería Informática.
MOD. B- Impulso de la diversificación de metodologías de enseñanza y aprendizaje para la asignatura de Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento de 4º de Ingeniería Informática.
MOD. B- Una propuesta de adaptación al EEES en asignaturas de Tecnología Electrónica utilizando el Aprendizaje Basado en Proyectos.
MOD. B- Aplicación de las TIC en la Gestión de actividades participantes en el EEES.
MOD. B- Mejora en la adaptación de algoritmos y estructuras de datos a las metodologías ECTS.
MOD. B- Redes de computadores.
MOD. A- Experiencia piloto de implantación de la metodología ECTS en la Licenciatura de Metemáticas. Cuarto curso (nueva implantación). Tercer curso (continuación de la experiencia iniciada en el curso 2005-2006).
MOD. A- Experiencia piloto de implantación de la metodología ECTS en la Licenciatura de Metemáticas. Cuarto curso (nueva implantación).

Ciencias Sociales y Jurídicas

MOD. B- Creación de materiales docentes para la asignatura Actividad Física y Salud personal con necesidades especiales.
MOD. A- Proyectos piloto para la aplicación del modelo europeo de enseñanza superior en primer curso de la Diplomatura de Relaciones Laborales.
MOD. A- Proyectos piloto para la aplicación del modelo europeo de enseñanza superior en primer curso de la Diplomatura de Relaciones Laborales.
MOD. A- Implantación experimental de los ECTS en Primer curso de A.D.E.
MOD. A- Implantación experimental de los ECTS en Segundo curso de A.D.E.
MOD. A- Implantación experimental de los ECTS en Tercer curso de A.D.E.
MOD. A- Experiencias de adaptación del Primer Curso de Maestro de Educación Infantil al EEES.
MOD. A- Experiencia de adaptación del Segundo curso de Maestro de Educación Infantil al EEES.
MOD. A- Experiencia de adaptación del Primer curso de Pedagogía al EEES.
MOD. A- Experiencia de adaptación del Segundo curso de Pedagogía al EEES.
MOD. B- Implementación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en asignaturas de las titulaciones de la Facultad de Educación.
MOD. B- Adaptación a a la metodología ECTS de seis asignaturas de la especialidad de Maestro de Lenguas Extranjeras mediante la elaboración y optimización de Guías Docentes.

Ciencias de la Salud

MOD. A- Experiencias de Innovación Educativa para Primer Curso de la Licenciatura de Medicina (2008-2009).
MOD. A- Curso Piloto, adaptado al ECTS, para 2º curso de la Licenciatura de Medicina.
MOD. B- Aprendizaje basado en la resolución de problemas en la asigntura inmunología de las Licenciaturas de Medicina y Veterinaria.
MOD. B- Acciones especiales en las siguientes asignaturas: Fisioterapia Especial: Sistema Musculoesquelético de las Extremidades (2º curso); Afecciones Medico Quirurgicas II (2º curso); Ciencias Psicosociales Aplicadas (2º curso).
MOD. B- Acciones especiales Fisioterapia Respiratoria y Cardiovascular.
MOD. A- Docencia en Primer Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. A- Docencia en Segundo Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. A- Docencia en Tercer Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. B- Docencia en asignaturas troncales de Quinto Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodología ECTS.

Segundo Cuatrimestre

Arte y Humanidades

MOD. A- Filosofía y EEES. Adaptación al EEES del 1º curso de la Licenciatura en Filosofía.
MOD. A- Filosofía y EEES. Adaptación al EEES del 2º curso de la Licenciatura en Filosofía.
MOD. A- Filosofía y EEES. Adaptación al EEES del 3º curso de la Licenciatura en Filosofía.
MOD. B- Adaptación de varias asignaturas de las Licenciaturas de de Filología Inglesa, Francesa, Traducción e Interpretación, Derecho, Biología y Ciencias Ambientales.

Ciencias

MOD. A- Adaptación completa al EEES del Primer Curso de la Ingeniería Informática.
MOD. A- Metodología de implantación para la adaptación al EEES en Ingeniería Informática.
MOD. B- Impulso de la diversificación de metodologías de enseñanza y aprendizaje para la asignatura de Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento de 4º de Ingeniería Informática.
MOD. B- Una propuesta de adaptación al EEES en asignaturas de Tecnología Electrónica utilizando el Aprendizaje Basado en Proyectos.
MOD. B- Aplicación de las TIC en la Gestión de actividades participantes en el EEES.
MOD. B- Mejora en la adaptación de algoritmos y estructuras de datos a las metodologías ECTS.
MOD. A- Experiencia piloto de implantación de la metodología ECTS en la Licenciatura de Metemáticas. Primer curso (continuación de la experiencia iniciada en el curso 2005-2006).
MOD. A- Experiencia piloto de implantación de la metodología ECTS en la Licenciatura de Metemáticas. Cuarto curso (nueva implantación). Segundo curso (continuación de la experiencia iniciada en el curso 2005-2006).
MOD. A- Experiencia piloto de implantación de la metodología ECTS en la Licenciatura de Metemáticas. Cuarto curso (nueva implantación). Tercer curso (continuación de la experiencia iniciada en el curso 2005-2006).
MOD. A- Experiencia piloto de implantación de la metodología ECTS en la Licenciatura de Metemáticas. Cuarto curso (nueva implantación).
MOD. B- Plan de acción tutorial de la Facultad de Matemáticas.
MOD. B- Adaptación de la asignatura Química Orgánica de Ingeniero Químico al EEES.
MOD. B- La Diplomatura de Óptica y Optometría abierta a los institutos de educación secundaria: Desarrollo de competencias transversales en alumnos de la titulación.
MOD. B- Programa de apoyo al Aprendizaje de la Facultad de Química.
MOD. B- Profundización en la Implantación demetodología ECTS en las Asignaturas de Primer curso de Licenciado en Física. Continuación del Trabajo desarrollado en el curso 2007-2008.

Ciencias Sociales y Jurídicas

MOD. A- Proyectos piloto para la aplicación del modelo europeo de enseñanza superior en primer curso de la Diplomatura de Relaciones Laborales.
MOD. A- Proyectos piloto para la aplicación del modelo europeo de enseñanza superior en segundo curso de la Diplomatura de Relaciones Laborales.
MOD. B- Plan de acción Tutorial dirigido a los alumnos de las titulaciones dependientes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Murcia (Curso académico 2008-2009).
MOD. A- Implantación experimental de los ECTS en Primer curso de A.D.E.
MOD. A- Implantación experimental de los ECTS en Segundo curso de A.D.E.
MOD. A- Implantación experimental de los ECTS en Tercer curso de A.D.E.
MOD. A- Experiencias de adaptación del Primer Curso de Maestro de Educación Infantil al EEES.
MOD. A- Experiencia de adaptación del Segundo curso de Maestro de Educación Infantil al EEES.
MOD. A- Experiencia de adaptación del Primer curso de Pedagogía al EEES.
MOD. A- Experiencia de adaptación del Segundo curso de Pedagogía al EEES.
MOD. B- Implementación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en asignaturas de las titulaciones de la Facultad de Educación.
MOD. B- Adaptación a a la metodología ECTS de seis asignaturas de la especialidad de Maestro de Lenguas Extranjeras mediante la elaboración y optimización de Guías Docentes.
MOD. B- Taller de creación musical a través del ordenador.
MOD. B- Desarrollo de materiales y tecnologías aplicables a espacios presenciales y virtuales de aprendizaje en dos asignaturas de Magisterio adaptados al ECTS y según las implicaciones que EEES precisa.

Ciencias de la Salud

MOD. B- El portafolios reflexivo como instrumento de evaluación continua en las prácticas curriculares de la materia enfermería materno infantil: Enfermería Infantil.
MOD. B- Innovación educativa en la asignatura Estructura y Función II (Fisiología) de la Diplomatura de Enfermería.
MOD. A- Experiencias de Innovación Educativa para Primer Curso de la Licenciatura de Medicina (2008-2009).
MOD. A- Curso Piloto, adaptado al ECTS, para 2º curso de la Licenciatura de Medicina.
MOD. B- Carpeta de aprendizaje.
MOD. B- Acciones especiales EN FISIOTERAPIA GENERAL.
MOD. B- Plan de acción Tutorial en la Clínica Odontológica.
MOD. B- Acciones especiales en las siguientes asignaturas: Fisioterapia Especial: Sistema Musculoesquelético de las Extremidades (2º curso); Afecciones Medico Quirurgicas II (2º curso); Ciencias Psicosociales Aplicadas (2º curso).
MOD. B- Vídeos demostrativos como apoyo a la docencia virtual en Electroterapia, Termoterapia e Hidroterapia.
MOD. A- Docencia en Primer Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. A- Docencia en Segundo Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. A- Docencia en Segundo Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. A- Docencia en troncales Cuarto de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodologías ECTS.
MOD. B- Docencia en asignaturas troncales de Quinto Curso de la Licenciatura de Veterinaria adaptada a metodología ECTS.