Metodología del EEES
Aplicada a la docencia en la UM.
I Jornadas de movilidad
Clausura del acto.
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Experiencias de Innovación Educativa (2005/2006)
Las siguientes experiencias piloto están referidas al curso 2005-2006
Artes y Humanidades
- Coordinación de contenidos fundamentales de la titulación de Historia dependientes del Departamento.
- Proyecto Bolonia: Experiencia piloto de implantación del ECTS.
- Adaptación a la metodología ECTS de las asignaturas Lengua Inglesa y su Literatura e Introducción a la Gramática Inglesa.
Ciencias
- Coordinación de Optometrías.
- Adaptación de la asignatura Contactología de la Diplomatura de Óptica y Optometría al EEES.
- Una propuesta de adaptación al EEES para la Arquitectura de Computadores.
- La asignatura Química General en las titulaciones de la Facultad de Química en el Marco del EEES.
- Incorporación de las TIC para una Metodología Docente de Calidad en la Facultad de Química.
- Aplicación de la metodología del ECTS y elaboración de Guías Docentes en la Licenciatura en Matemáticas
- Informe final sobre el proyecto piloto de innovación educativa desarrollado en la Facultad de Informática durante el curso 2005-2006.
- Adaptación de las Asignaturas de la Licenciatura en Química a la Metodología ECTS.
- Elaboración de un protocolo de elaboración de las Guías Docentes en la Facultad de Química.
Ciencias de la Salud
- Grupo de trabajo para la adaptación de la titulación de Fisioterapia al EEES.
- Proyecto: “Application of new teaching technologies in the design of an integrated intensive european common course on Clinical Pathology at Murcia University”.
- Proyecto de experiencias de innovación educativa en el contexto de la Convergencia Europea en la asignatura de Salud Pública.
- Proyecto de la Licenciatura de Veterinaria adaptado a la modalidad b para el desarrollo de experiencias de innovación educativa en el contexto de la Convergencia Europea para el curso 2005-2006.
- Adaptación a la metodología ECTS de las asignaturas Administración de los servicios de enfermería, Enfermería materno infantil I y II, y Farmacología clínica.
- Experiencia de innovación educativa de la asignatura “Electroterapia, Termoterapia e Hidroterapia” en el contexto de la Convergencia Europea para el curso 2005-06.
- Convergencia de la Licenciatura de Odontologia.
- Innovación educativa de asignaturas optativas de la titulación de Psicología en el contexto de la Convergencia Europea durante el curso 2005-2006.
- Proyecto de Formación y de Trabajo para los profesores con docencia en la Titulación de Licenciado en Psicología para el desarrollo de experiencias de innovación educativa en el Contexto de la Convergencia Europea.
- Aplicación de la metodología ECTS a las materias “Legislación y Etica profesional” y “Bioética” en la Diplomatura en Enfermería de la Universidad de Murcia.
- Adaptación al crédito ECTS de la asignatura “Estructura y Función II (Fisiología)” en la Diplomatura de Enfermería de la Universidad de Murcia.
- Adaptación de la materia troncal Fisioterapia Pediátrica, Obstétrica y Geriátrica a los criterios de la Convergencia al EEES.
Ciencias Sociales y Jurídicas
- Experiencias de innovación educativa en el contexto de la Convergencia Europea: Introducción a las Tecnologías de la Información.
- Adaptación al EEES de las asignaturas de contenido económico del título de Diplomado en Relaciones Laborales.
- Memoria final sobre la experiencia de innovación educativa en el contexto de la convergencia europea llevada a cabo en el primer curso de la titulación de Sociología y Ciencia Política de la Facultad de derecho (curso 2005-2006).
- Informe final: memoria descriptiva de acciones y resultados de innovación docente titulación de Publicidad y Relaciones Públicas.
- Estudio de las competencias adquiridas por los alumnos en los títulos de Maestro impartidos en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.
- Desarrollo de experiencias de innovación educativa para la asignatura “Introducción a la Gramática Inglesa” en el contexto de la Convergencia Europea para el curso 2005-2006.
- Elaboración de la Guía de la titulación de Maestro de Educación Infantil.
- Guía de la titulación de Educación Social.
- Adaptación de los créditos ects a la enseñanza de la Fonética Inglesa de 2º curso de Maestro de Lenguas Extranjeras.
- Incorporación de las TIC para una metodología docente de calidad: Experiencia en la Facultad de Derecho.
- Guia Docente de la titulación de Pedagogia.
- Facultad de Economía y Empresa: Desarrollo de experiencias de Innovación Educativa en el contexto de la Convergencia Europea para el curso 2005-2006.
- Proyectos de Formación y plan de trabajo para el desarrollo de experiencias de innovación educativa en el contexto de la Convergencia Europea en primer curso de Licenciado en Psicología de la Universidad de Murcia.
- Asignaturas optativas de la titulación de Psicología.
- Proyecto de Formación y de trabajo para los profesores con docencia en la Titulación de Licenciado en Psicología para el desarrollo de experiencias de innovación educativa en el contexto de la Convergencia Europea.
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Universidad de Murcia: Avda Teniente Flomesta, n°5 - 30003 - Murcia · Teléfono: +34 968 363000
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