PROYECTO ANTERIOR

 

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El proyecto que proponemos está avalado y fundamentado por el trabajo previo del grupo de investigación propuesto para el proyecto. El proyecto será dirigido y organizado por el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia, con amplia experiencia en investigaciones sobre TIC y enseñanza superior, concretamente los resultados de este proyecto parten del Cuestionario de Competencias Docencia TIC elaborado en el marco del proyecto “Estudio de las competencias y demanda formativa en tic de los docentes de las universidades bolivianas y dominicanas” (A/018302/08) y que se puede consultar en Prendes, P.; Martínez, F.; Castañeda, L.; Torrico, M. & Mejia, R. (2010): “Estudio de las competencias y demanda formativa en TIC de los docentes de las universidades bolivianas y dominicanas”. En Prendes, P. & Castañeda, L. Enseñanza Superior, Profesores y TIC. Sevilla: MAD-EDUFORMA y en Prendes, P. & Castañeda, L. (2010) “Universidades latinoamericanas ante el reto de las TIC: Demandas de alfabetización tecnológica para la docencia”. Congreso “Alfabetización mediática y culturas digitales”. Sevilla http://congresoculturadigital.wordpress.com/.

Además de lo anterior, para el desarrollo de este proyecto se ha realizado una búsqueda exhaustiva de indicadores de competencias TIC en Universidades y Agencias de Calidad a nivel nacional e internacional.

 

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